融入音樂治療於音樂教學 之應用技巧與成效分享
特殊教育需要研討會2017系列
講題
融入音樂治療於音樂教學 之應用技巧與成效分享
講座內容
本教學設計以自行創作的兒歌與音樂,把砂槌的操作與各種生活情境結合,打破學生重複與呆板的操作與思維模式,讓小一及小二的特殊教育需要學生在有趣、互動的氣氛下體會演奏砂槌的樂趣,鍛練學生大、小肌肉的活動與協調能力,並讓學生從活動中感受並演奏不同長短與不同力度聲音變化,引導學生探究砂槌的構造與發聲原理。
講座重溫
本教學設計以自行創作的兒歌與音樂,把砂槌的操作與各種生活情境結合,打破學生重複與呆板的操作與思維模式,讓小一及小二的特殊教育需要學生在有趣、互動的氣氛下體會演奏砂槌的樂趣,鍛練學生大、小肌肉的活動與協調能力,並讓學生從活動中感受並演奏不同長短與不同力度聲音變化,引導學生探究砂槌的構造與發聲原理。