小學中文分層支援教學模式工作坊重溫〈三〉二年級全班優化教學 (2T1) ：閱讀理解
教育局教育心理服務（新界東）組於2015-16學年舉辦了多場有關「小學中文分層支援教學模式」的教師工作坊。本文收錄了主題為「二年級全班優化教學 (2T1) ：閱讀理解 」 的工作坊片段。
二年級全班優化教學 (2T1) 教師培訓工作坊：閱讀理解
- 日期： 2015年11月10日
- 內容簡介︰由教育局教育心理服務（新界東）組同工簡介「閱讀理解」課程內容，包括「句子理解」、「段落理解」及「篇章理解」，並由經驗老師分享相關範疇的校本教學示例。
第一節 句子理解
講者：專科語文諮詢教師 余慧珍
第二節 段落理解
講者：專科語文諮詢教師 余慧珍
第三節 篇章理解
講者：專科語文諮詢教師 余慧珍
第四節 照顧個別差異
講者：專科語文諮詢教師 余慧珍
第五節 校本評估示例
講者：專科語文諮詢教師 余慧珍
第六節 篇章理解
講者：金巴崙長老會耀道小學 林偉杰老師珍
其他「小學中文分層支援教學模式」工作坊
