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從大處規劃 往小處發掘

作者: 香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校生涯規劃教師 許柏源老師
最後更新: 11/06/2018

 

特殊教育需要研討會2017系列

 

講題

從大處規劃 往小處發掘

 

講座內容

特殊學校學生的出路比主流學生窄,尤其是肢體弱能的同學:身體的限制,往往是他們職涯的最大敵人。然而,在限制之下仍有無限的可能,當中關鍵在於「發掘」。講者希望藉此機會與同工交流,「發掘」特殊學校學生的無限可能。

 

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