挑戰任我闖：自決學習模式的共融體育課
特殊教育需要研討會2018系列
講題
挑戰任我闖：自決學習模式的共融體育課
講座內容
體育課能協助學童增進健康，促進肌肉及骨骼發展。可惜不是每位學生喜歡體育課，皆因他們的能力未能達到課程的要求。老師在中一級引入讓學生選擇體育項目以配合他們的能力，另外更以同儕學習的模式來推動學生上體育課。
共融體育課包含兩方面，知識與課程相關於學生的能力及老師對共融體育課的態度。老師以每天的課堂去檢視共融體育課的實效。
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體育課能協助學童增進健康，促進肌肉及骨骼發展。可惜不是每位學生喜歡體育課，皆因他們的能力未能達到課程的要求。老師在中一級引入讓學生選擇體育項目以配合他們的能力，另外更以同儕學習的模式來推動學生上體育課。
共融體育課包含兩方面，知識與課程相關於學生的能力及老師對共融體育課的態度。老師以每天的課堂去檢視共融體育課的實效。
