規劃未來、全校參與、學生為本：透過職業元素課程及推行電子學習裝備群育學童

作者：香港扶幼會許仲繩紀念學校程健雄老師、李佩玲老師、李詠珊老師
最後更新： 15/03/2017

特殊教育需要研討會2016系列

本校對應「香港學校課程目標」及「第四個資訊科技教育策略」，策劃了兩個跨越六年的學校發展週期計劃──課程中增添職向性元素及推動電子學習支援計劃，促進學與教，期望能裝備學生面向將來。

學校課程的規劃和實施已見成果，亦獲外界肯定。由此，是次演講以「規劃未來、全校參與、學生為本：透過職業元素課程及推行電子學習裝備群育學童」為題，並以中、英文科教學作舉隅，盼藉此與教育同工分享課程規劃的構想和課堂實施的經驗。