共融資料館

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請老師填寫《小一學生之學習情況量表》

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由12月8日至明年1月7日 為學童進行及早識別
「課程為本語言支援計劃」

掌握語言學習策略

提升學生學習效能和語言溝通能力
雙重特殊資優生

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支援策略小冊子

《讀寫策略發展網絡計劃教材套》電子書

齊來學習識字、閱讀及寫作策略

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