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紅熊小老師

精選系列: 鄧藹霖親子札記 作者: 鄧藹霖 最後更新: 11/04/2014

因孩子的功課成績差勁而引發的虐兒個案沒完沒了。在經濟情況急轉直下的惡劣環境中,父母的心情壞透了,虐打孩子的個案會否因而激增?這是我極為擔憂的。

前陣子,有位爸爸因難以接受八歲兒子的英語測驗只得十分,故採用嚴苛四酷刑來管治兒子──踢肚、叉頸、摑面、扭耳!難道爸爸相信打得愈勁,孩子的成績便會突飛猛進,由十分變一百分?

若然兒子拿的是六十分、七十分,的確有機會是溫書未盡全力,又或未夠細心專注。但若孩子拿的是十分,那原因就複雜得多了。是孩子力有不逮?是學校的程度太深?是兒子恐懼成績欠佳會捱打而導致腦袋空白一片?還是他有讀寫障礙?

十多年前,我也曾墮入體罰的陷阱,兒子中文默書未能拿得八十分以上就打!由打手、打腳,至摑面和用藤條打……結果兒子默書拿零蛋!愈打得勁,成績愈差,適得其反。有天,兒子告訴我每個中文字對他來說都是一幅幅的畫,難記得很!試問一幅畫又怎能默?原來兒子有輕微讀寫障礙呀!

從幼稚園階段已察覺到他經常把「b」和「 d」混淆,「bed」會寫成「deb」。小學時期,跟他溫習英文默書時,所有英文生字他都能正確串出來,可是寫在簿上卻變成「dehinb 」或「bescride」,真要命!

後來,我這個媽媽終於如夢初醒,從此停止打罵,更想出妙計。

舉凡溫習英語課,我會放一隻紅色小熊在他的右邊桌上,凡是串b字詞彙時,我會問他:「Bear的肚腩在哪一邊?」再輕輕指着在他右邊的小熊,他就即時記得「b」是向右邊打圈了!

如此類推,兒子不但克服了學習障礙,他現時在香港大學正是主修英文科呢!

 

紅熊小老師 

原載於
鄧藹霖《母心事》
(快樂書房,2009)

原文出版日期:2012年4月12日

 

作者簡介
鄧藹霖
鄧藹霖

香港電台節目《訴心事家庭》主持。《經濟日報》專欄作家。熱心推廣親子教育及關注城市人精神健康。結婚超過25年,育有兩子。

關鍵字詞: 讀寫困難 |管教 |虐兒 |默書

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