家長童學
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怎樣避免孩子間的嫉妒心理的產生

作者: 香港小童群益會 最後更新: 22/04/2014

事件(一)

孩子一起做功課,為了些小事而嘈吵。

哥哥:喂,你咁成日週身郁算點噃,攪到人哋寫錯晒啲字!

弟弟:你仲好講,係你將啲擦膠碎撥過來我呢邊,我撥番開佢之嘛!

哥哥:若果你唔郁我,我點會寫錯咁多字呀!

弟弟:若果你唔撥啲擦膠碎過來,我又點會郁噃?

 

家長反思問題

  • 兄弟間為甚麼爭執?
  • 面對以上的情況,家長能否分辨誰是誰非?
  • 家長應該怎樣幫助孩子解決問題?

 

事件(二)

偉仔:媽咪,你陪我玩釣魚呀。

母親:你睇唔到我有咱大盆衫未除咩?你去同細佬玩一陣啦!(一會兒)

偉仔:媽咪,細佬搶左我架電單車呀!

母親:細佬,你俾番架電單車阿哥啦!(一會見)

偉仔:媽咪,細佬整爛咗我副釣魚呀!

母親:乜你兩個咁煩呀,專喺我最唔得閒時就來煩我。究竟你兩個可唔可以靜靜地,等我做埋啲家務先呢?

 

家長反思問題

  • 兄弟二人為甚麼總愛在母親最忙碌時爭執?
  • 這位母親的處理方法有甚麼未盡善之處?
  • 假如你是這位母親,你會用甚麼方法來處理?

 

事件(三)

孩子:媽咪,你陪我玩砌積木呀。

母親:你睇唔到我餵緊個妹食奶咩?

孩子:咁你講故事我聽呀。

母親:你唔好咁嘈啦,亞妹食奶時要靜的吖嘛,你自己開去玩啦!(孩子獨個兒走閉,取了小鼓出來敲個不停。)

母親:喂,叫你唔好嘈,你仲打鼓!你睇,嚇親個妹啦!

 

家長反思問題

  • 孩子對母親有些甚麼要求?母親為甚麼拒絕?
  • 假如你是孩子,你會有些甚麼感受?
  • 孩子為甚麼要吵鬧?
  • 假如你是這位母親,你會用甚麼方法來處理當時之場面?

 

一開始就要避免互相嫉妒

孩子間的糾紛通常是由於以下三種情形產生的:

  • 孩子過於自我中心,經常為生活的小節發生磨擦;
  • 家長太忙,孩子希望藉故意生事來吸引家長的注意;
  • 孩子間存有嫉妒和猜忌心理,時常藉故挑起爭端。

 

要避免孩子間互相嫉妒、互相猜忌,家長應注意下列各點:

(1) 給予孩子獨特的愛

家長要做到絕對公平,是件相當困難的事,況且家長愈表示自己大公無私,孩子卻愈會凡事斤斤計較,留意家長是否厚此薄彼。這樣,反會造成孩子間的猜疑。

事實上,家長只可能在物質上做到公平對待孩子,每個孩子都有其個人獨特之處,而不同年齡的孩子所需要家長的照顧也有分別,故此,家長對孩子的愛心、關懷和照顧亦應有不同的表達方式。

 

(2) 以鼓勵代替批評

家長應盡量發掘孩子的優點和長處,加以鼓勵和讚賞,使孩子覺得家長重視自己。切勿將孩子互相比較,以免引起不必要的競爭。

只有讓孩子感覺到家長的愛護和關懷,以及讓他們知道自己能在家長心目中佔有一足的地位,孩子才可以用良好的行為來報答家長。

 

(3) 新生嬰兒來臨時,為孩子作好心理準備

預防勝於治療,最有效的消除孩子間的敵視心情的辦法,是在弟妹出生以前,為孩子作好心理準備:

  • 在寶寶出生以前,先讓孩子知道就快有個弟妹陪他玩,不過,像他初出生時一樣,嬰兒初期是甚麼也不懂,需要全家人來照顧他。
  • 教導孩子幫忙照顧嬰兒,讓他覺得嬰兒是他也有份的。另一方面,家長在料理嬰兒之餘,也尋找機會,維持親子的接觸。
  • 嬰兒誕生後,盡可能保持孩子原來的生活方式,以免孩子覺得被家長所忽略。倘若母親不能像往日般看顧孩子,便應請父親幫忙,負起照料孩子的責任。這樣,孩子才不會感到被冷落。

 

家長引起的嫉妒

每個孩子都需要得到家長的愛護和接納,才覺得自己在軍事家庭裡有地位;倘若孩子覺得家長偏心,鍾愛其他兄弟姊妹;而待薄自己,便會感到自己的地位受到威脅,因而產生嫉妒心理,要找機會對那些家長偏袒的孩子報復。

為甚麼孩子會覺得家長有偏私呢?對家長來說,每個孩子都是自己的骨肉,當然是同樣的愛他們,又豈會厚此薄彼?可是,家長均會在不知不覺間,給予孩子有不同待遇的感覺:

 

(1) 家長對不同年齡的孩子有不同的要求

由於孩子的能力、表現各有不同,家長對個別孩子的反應便有差別:家長認為年長的子女能力應比弟妹高,故此對他們的要求相應地提高;假若孩子的表現未知理想,也會感到份外失望,禁不住會對孩子批評一番。

此外,孩子開發生爭執時,家長也往往會希望年長的孩子可以大方一點,遷就弟妹。可惜,孩子畢竟還是孩子,未必能體會到家長的苦心,只會覺得家長不公平,覺得家長偏愛弟妹。

 

(2) 家長喜歡稱讚「乖」孩子

無可厚非,時常有好表現、能滿足家長的要求的孩子,當然會讓家長感到高興,不時加以稱讚,反之,只會經常被家長批評。

有些家長,更會將孩子互相比較,希望藉此激勵孩子的上進心。家長的做法,原是出於好意,希望孩子有好的表現,均不知會因此造成孩子之間的競爭和嫉妒心理。孩子認為要比其他兄弟姊妹優勝,不單止處處要壓倒對方,更要挑剔別人的錯處,使他們得不到家長的歡心。

 

(3) 孩子間的競爭心理

一般六至十歲的孩子,競爭心強,處處想突出自己;而年幼的孩子,倘若年齡相近,他們要求家長的照顧也相似,加上彼此的能力相差不遠,於是會更傾向互相比較、競爭來搏取家長的歡心,另一方面,家長亦會傾向比較孩」子的能力和表現,更加強了孩子的互相猜忌。

 

(4) 對新生嬰兒的排斥

家裡添了個嬰兒,對年幼的孩子來說,亦都會威脅到他在家中的地位。在此之前,孩子在家裡是年紀最小的,最得到家長的照顧和疼愛;可是,有了小寶寶之後,家長大部份時間都放在照顧寶寶上,於是便會對較大的孩子疏於照顧,甚至使原來的生活方式也要改變來適應寶寶。

那麼,孩子便會覺得自己的地位被寶寶取代了;家長只愛寶寶,不再疼愛他。於是,孩子便不期然對寶寶產生嫉妒的心理。

 

總結

在家庭裡,孩子間的爭執是少不免的。孩子間經常發生糾紛,通常是由於以下三種原因:

  • 孩子因年齡及成長階段的限制,思想未能成熟,有自我中心的傾向,加上居住環境擠迫,孩子們在日常生活中時有出現時空重疊的現象。孩子互不相讓,便發生爭執。
  • 有時家長過於忙碌,以致無暇照料孩子,使孩子有被冷落的感覺。因為孩子們試過發生爭執時,家長會表現得很緊張,於是誤以為只要自己生事,就可以吸引家長的注意,故此經常爭執,以搏取家長的注意和愛的保證。
  • 因為家長對不同年齡的孩子有不同的要求,同時會對有不同表現的孩子有不同的反應,孩子容易誤會家長偏心,加上孩子的年齡階段對年齡相若的孩子產生的競爭心理,孩子間容易產生嫉妒和猜忌,互相批評、互找錯處,以便在家長面前爭寵。

    有時,家長在新生嬰兒來臨以前,未及為那些小哥哥、小姊姊作好心理準備,亦可能會帶來孩子的妒忌心,引致日後孩子間的紛爭。

 

處理孩子間的爭執的方法有多種,一般較能收效的方法計有:

  • 消極的不介入。以不變應萬變,盡量不使自己介入孩子的爭執當中,因為孩子爭執過後,很快便會和好如初了。
  • 積極的不介入。將孩子們分間,每人派給不同的工作,以轉移兩人之注意力,孩子不一會便會忘了為甚麼爭吵。
  • 引導孩子解決彼此間的衝突。年紀較大的孩子,可嘗試引導孩子學習解決問題的方法,先讓孩子們分別說出事情發生經過,給予說出自己的意見和感受、及自辯的機會。

    疏導孩子的情緒後,引導孩子分析問題產生的經過及自己的行為所引致之後果,然後鼓勵孩子們嘗試考慮對方的觀點、意見和感受,雙方稍作讓步,以便找出一個雙方都可以接受的解決方法的協調。
  • 冷靜思過期。假若孩子是為了吸引家長的注意而爭吵,家長應立即將兩人分辨,並停止給予注意力一段時間,讓孩子冷靜地想一想自己之行為。

    冷靜思過期後,家長應向孩子解釋爭吵並不能吸引家長的注意,相反部會受到家長的「抵制」。

家長在採用上述各種方法時,必須留意不要為孩子們分辨誰是誰非,以免影響自己的心情,亦不會將孩子間的爭執變成了親子間的衝突。

 

怎樣避免孩子間的嫉妒心理的產生 

資料來源:香港小童群益會(家庭生活教育組)

原文出版日期:2006年10月13日

 

作者簡介
香港小童群益會
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