家長童學
學前階段 小學階段

物質以外的富足:窮山區 富學生

作者: 陳妙玲 最後更新: 27/10/2014

香港的孩子大都習慣了有豐富的物質,快樂、自信、人際關係全都建立在物質的上面:有十色的鉛子筆就快樂、沒有就不快樂;有名牌書包就快樂、沒有就不快樂;有最新出廠的電子遊戲機就快樂、沒有就不快樂……

物質上得到的快樂能維持多久?買的時候有十級的快樂,用的時候只存三級的快樂,不到一天,快樂已冷卻下來,又充滿了追求另一項物件上的「未快樂」。

外來的快樂刺激不能持續,所以如果家長以「物質獎品」誘使孩子努力的話,多多的貴重獎品也未能如願。

這本書是一本不可多得的好書,書中有很多山區孩子上課的相片,帶出了「物質上的窮,心靈上的富」之訊息,與孩子一起閱讀,讓孩子明白自己的幸福不是必然的,也教導孩子明白何謂「內在心靈上的滿足」吧!

當孩子能追求「內在心靈上的滿足」多於物質的時候,你就完全不用再「勞氣」督促他們要努力讀書了。

《窮山區 富學生》

作者:白詠安、王海瑩
攝影:何禮高、吳劍昌、麥沃豐、丁寧、何建威
出版:苗圃行動,2003
ISBN:9628676318
公共圖書館索書號:523.82 2603

 

作者簡介
陳妙玲
陳妙玲

註冊社工,香港小童群益會內地服務成長動力社會工作專業發展與資源中心督導,前香港教育城親職教育顧問。

關鍵字詞: 貧窮 |金錢 |價錢觀 |圖書試閱 |共讀