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給他幾個吻:公主的養豬人

作者: 黃維波 最後更新: 05/02/2015

如何把童話寫得老少咸宜,是童話作家的一大難題。安徒生為了令兒童更容易明白,用對小孩說話的語氣寫出了《養豬王子》(The Swineherd)這個故事。不過,成人也喜歡這個故事,當時丹麥哥本哈根一群喜劇演員就曾把它改編,搬上舞台演出,令更多人討論這個故事的深層意義。

忘憂玫瑰 動人夜鶯

有一個純情的王子,其王國既小且窮。這個王子卻有一個夢想,就是與鄰國的公主結婚。

王子想把兩份特別的禮物送給鄰國公主:一是王子父親墳頭上的一株玫瑰,人們只要聞到花香,所有的煩惱和憂愁,就立刻煙消雲散。二是一隻非常會唱歌的夜鶯,牠嬌嫩的嗓子,會唱出一首又一首美妙的歌曲。

與宮女正在玩遊戲的鄰國公主看到兩大盒禮物,高興得拍起手來,說道:「如果裡面是一隻貓兒就好了!」可是出現在她眼前的只是一朵玫瑰,公主差一點哭了出來,不以為然地向著父王說:「呸!它不是手工做的,而是天然的真花!」在她的眼裡,一朵天然的玫瑰當然沒有甚麼稀奇,因為她以為這種花到處都有。國王一邊安慰公主別生氣,一邊吩咐侍從打開第二個禮盒。

當夜鶯出現在大家面前,唱起非常美妙的歌曲,宮女著迷地傾聽,國王更深受感動。夜鶯迷人的歌聲傳遍整個皇宮,被吸引過來的人愈聚愈多。

 

灰頭土臉 宮內養豬

可是公主卻問來人:「這不該是一隻真的鳥吧!」

「是真的!牠就是一隻真鳥!」來人回答說。

公主不耐煩地說:「放了牠吧!」

見公主不喜歡,眾宮女也趨炎附勢地說:「這個王子一定是個沒有教養的人,他居然把一朵真花和一隻活鳥當做禮物送給公主,真是豈有此理!」

公主不喜歡這兩份禮物,自然就不會接見王子了。但是王子並沒有氣餒,他索性摘下帽子,塗灰了臉,扮成平民去皇宮向國王求取一份工作。國王想起了要一個會養豬的人,於是王子被安排在豬舍每天從早到晚工作。

到了晚上,王子架起一隻四周掛著小鈴鐺的鍋子,當鍋裡的水煮沸時,就會發出一陣叮鈴噹啷的清脆聲響,奏出一道古老的曲調:「唉,親愛的奧古斯丁,完了、完了、一切都已完了!」

 

神奇鍋子 吸引公主

這個鍋子還有奇妙之處,就是如果你把手指放到鍋子上面,你就可以立即聞到全城各家各戶,正在烹調食物的味道。公主知道了這首古調和這個能聞盡百味的鍋子,就吩咐宮女道:「這一定是一位有教養的養豬人,去問問他那口鍋要多少錢?」養豬王子回答道:「要公主的十個吻。」公主知道索價十個吻,一開始覺得這個養豬人太過放肆,後來還是因為太想得到這件寶物而委從了。

故事還沒有完結,養豬王子不久又製作了一個會發出聲響的博浪鼓,用手握著它轉,它便會奏起華爾茲、快三步舞、波卡舞等等自古以來就流行的舞曲,這回公主又想要買下這件樂器,養豬王子說要一百個吻才能成交!

然後,養豬人和公主剛剛吻至第八十六下時,被怒不可遏的國王發覺,把他們雙雙掃出國門。

結局是公主發現養豬人原來是一位美王子,情不自禁地向他鞠躬行禮,但是王子向她說:「我現在已經不想娶你了!一個誠實的王子,你不想要!你又不懂得欣賞玫瑰和夜鶯的價值,卻為了一兩個小玩具,而去吻一個養豬人。」

當王子離去,公主只好孤獨地、悲傷地唱起那首古調:「唉,親愛的奧古斯丁, 完了、完了、一切都已完了!」

 

創意思考│多看故事 培育創意

十年前丹麥未來學研究所Rolf Jensen在其《夢想社會》(Dream Society,2000)已點明新時代的企業要成功,必須會說故事,必須要有創意。

新一代要培養講故事的能力和培育創意,向擅於說故事的安徒生學習應是其中一種可行之道。  

 

電影閱讀│動畫生動 配音動聽

Scholastic有The Hans Christian Andersen Collection,專輯內有1974年繪製的The Swineherd動畫,生動有趣,適合親子共賞。

 

閱讀階梯│幽默諷刺 插圖迷人

Penguin於1982年推出的The Swineherd,就邀來安徒生插畫獎得獎者Lisbeth Zwerger繪畫插圖,畫風抒情迷人,乃兒童書籍的精品,本版本適合高小學生閱讀。

The Swineherd

原著:Hans Christian Andersen
繪者:Lisbeth Zwerger
譯者:Anthea Bell
出版:Morrow,1982
   North-South Books,1995
ISBN:1558584293 / 9780688009298
公共圖書館索書號:JJ AND

 

關於安徒生圖書獎

安徒生圖書獎(The Hans Christian Andersen Award)始創於1956年,由國際兒童圖書評議會(IBBY)舉辦,頒予國際上有成就的兒童書作家。插畫獎於1966年增設,表揚出色的兒童書插畫家。

 

原載於《公教報》
原標題「為什麼王子要養豬?」
本文經教城編輯修訂

作者簡介
黃維波
黃維波

資深推廣閱讀工作者。先後創辦香港中華文化促進中心及香港創建教育學會, 曾參與課程發展處的教材套編審工作,並歷任「青年文學獎」報告文學評判及「開卷有益」閱讀報告評判等。

關鍵字詞: 安徒生 |童話 |王子 |公主 |價值觀 |真實 |身體 |創意思維 |通識閱讀

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