家長童學
小學階段

聽聽孩子的心事(一)

作者: 袁嘉華 最後更新: 15/09/2014

均衡的生活

「童心姐姐,我覺得好悶,好想和你談談天。但我又不知說什麼……」

「那我們便談談天吧…… 你說你悶,不如你介紹你一天的活動安排給我聽。」

原來小彤返全日制,放學之後,媽媽要她立刻做功課,她有時想玩一會,便致電母親,但母親多不批準,說要做完功課才可玩。但小彤往往要花很多時間才做完功課。做完之後,媽媽要小彤溫書,要待母親歸來問書,答對,才可以玩。小彤很多時溫至吃晚飯時,仍有答錯的地方。她說:「範圍很大的啊,根本沒有可能全對。」她常常因為要爭取玩和休息而與家長爭吵,甚至發脾氣,接著當然是被責罵得更厲害。

「那真的會很不開心。」童心姐姐認同她的感受,接著她問小彤:「若果你有一枝神仙棒,可以變三個願望,你希望悶的時候可做什麼?」

「我想看故事書;我想養倉鼠和倉鼠玩;我還想有人陪我下棋。」

其實她的願望一點也不物質,亦不奢侈,是每個小朋友最基本的要求。

「那你有沒有跟母親說過你的願望呢?」

「沒有,她一定不容許,她一定說我連功課溫書也做不好,沒有資格去玩。」

童心姐姐引導他看清楚母親的立場和擔心,再讓她「計計數」,怎樣安排才可一舉兩得,達到雙贏的局面,並鼓勵她與家長溝通,把自己的想法說出來。當然,大家心平氣和的時間,才是最好的溝通時間。

童心姐姐鼓勵小彤練習試說一次。雖然他很緊張,卻很努力地說一遍:「媽媽,我想放學之後可以休息一小時才做功課。我想吃點心後,看一齣卡通片,再看故事書,五時才開始做功課可以嗎?.....」

 

假期之後

「喂,童心姐姐,我很不開心啊!」電話裏傳來一把幽幽的童聲。

「是嗎?我聽到你的聲音也感受到你真的很不開心!你可以多講一些,讓我與你分享一下,好嗎?」

「我很掛念姑母........ 」電話的一端傳來哭泣聲,小朋友已無法完整地說下去!

「如果你現在不能講下去,我會等你。」

我保持沉默一段短時間,然後說:「唔,我真感受到你極不開心!你現在可否再多講一些,讓童心姐姐暸解多一點嗎?」

原來瑤瑤暑假時往姑母家住了一段時間,她覺得姑母家很開心有小狗,有表兄弟妹,一整天都熱鬧得很,可是,現在的家只有沉默的工人姐姐,永遠做不完的習作,媽媽催促她溫習的說話,她感到難過得很,愈發掛念姑母的家!

「瑤瑤,童心姐姐明白你的不開心!你有沒有嘗試將感受告訴爸媽呢!」

「我才不敢呢!我怕媽媽會責怪我。況且,說了也沒有用,媽媽一定會說我必需溫習,休想再似暑假般懶散!」

童心姐姐繼續疏導瑤瑤的情緒,並和她商討如何以讓家長知道她的困擾,鼓勵她尋找可行的解決方法!

 

各位家長:請靜靜地思考一下

怎樣才是你理想中的生活? 又怎樣才是你的孩子理想中的生活?

你的孩子是否有告訴你他很不開心嗎? 你明白你的孩子嗎?你清楚他的心事嗎?

我們也知道親子關係的重要,也常常告訴孩子:請要他們有什麼也告訴我們,但可惜的是,在以往不經不覺的日子裡,家長與孩子之間的信任一次又一次地被破壞,至孩子「出了事」,家長也不能掌握大概。

以下為你介紹一個專業服務,如果你的孩子不肯向你說出心事,可讓他們到香港小童群益會的輔導中心,該中心提供以兒童為本位的輔導服務,按個案的不同處境及需要,透過個別面談、家庭治療或遊戲治療,協助兒童及其家庭發掘個人及家庭的內在資源,面對、解決及適應生活中出現的各類困難,積極樂觀面向人生。或許這就成為了親子溝通困局中的一個新開始了。

 

 

資料來源:香港小童群益會
註:原文中所介紹香港小童群益會輔導中心「童心線」服務已經過更新。

原文出版日期:2005年7月8日

 

作者簡介
袁嘉華
袁嘉華

註冊社會工作者、美國遊戲治療協會督導級註冊遊戲治療,現任香港小童群益會輔導中心主任。具有多年輔導及心理治療的臨床經驗,袁姑娘特別關注兒童的身心發展及情緒困擾狀況而為這些兒童及其家庭提供輔導及親職教育。她亦曾撰寫及編輯多部有關兒童的著作。

關鍵字詞: 心事 |輔導

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