家長童學
小學階段

分享愛:美味的友情

作者: 陳妙玲 最後更新: 27/11/2014

你一定會發覺,在一些成人的社交場合中,如果只有一個孩子在其中的話,他每每會悶得發慌,繼而就「扮鬼做怪」,又或是「問東話西」;但如果多過一個孩子在場的話,只要把他們放在一起,他們很快地就會互相留意,再給予他們一些食物或小小玩意,不到十分鐘,他們就可以互相「好朋友」起來。

孩子的世界其實很單純,友情建立在「分享」之上。嬰兒的時期,當成人教他們﹕「俾,俾媽媽啦,乖!」又或是﹕「請,請啦,請哥哥吃啦,乖!」的時候,孩子其實就開始學習到「與人分享=乖=開心」。

 

能與人分享的人都生活得好

研究進化心理學理論(Evolution theory)的學者常常強調的「互惠共存」(All living things are related to one another to varying degrees through common decent.:Don Tosaw Jr.,2004),就是要帶出「分享」在人類成長中的必需,亦即是說明:越願意與他人分享,就越能夠生活得好。

「人人為我、我為人人」,孩子的生活中基本上已準備好「不計較」,只要多加肯定其價值觀的無誤,孩子就能在以後生活中不停出現的「物質利益」的誘惑中作出自我判斷。

擔心孩子成為濫好人,擔心他會被人常常欺騙? 

不要把成人世界發生的「複雜」套在孩子的小小世界中吧,太嚴重了!相信孩子的成長,如果他們遇到決定上的疑惑,他們自會主動求救(當然要孩子信任你不會一開口就只責罵他、又或只懂得長篇大論地教訓一番啦)。
「不要地雷,只要花」
《美味的友情》

作者:莫妮卡‧摩斯安尼(Monica Morsiani)
譯寫:嚴吳嬋霞
出版:新雅,2000
ISBN:9620831233
公共圖書館索書號:JJ 8079

 

作者簡介
陳妙玲
陳妙玲

註冊社工,香港小童群益會內地服務成長動力社會工作專業發展與資源中心督導,前香港教育城親職教育顧問。

關鍵字詞: 分享 |友誼 |共讀