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育兒參考書:多感官學習活動手冊

作者: 陳妙玲 最後更新: 06/08/2014

許多孩子都很聰明,但他們在學習上的表現往往令人失望。不但因為學業上的麻煩,使家長和老師都苦惱不堪,孩子本人亦無從在學業上取得成就感和樂趣。究竟問題在哪裡?

 

了解孩子個性,從而教得其法 

想一想,你的孩子是視覺學習型?或是聽覺學習型?還是觸覺學習型?

其實,每個孩子都是多感官學習者,他們會透過運用五官──視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺,去接觸這個世界,學習各樣事物。

許多孩子都是努力讀書和學習的,但一般的教學方法並不完全適合他們,以致孩子雖然有才華和潛能,卻無法將他們的聰明和智慧表現出來。作為老師及家長們,要先了解孩子是何種類型的學習者,並運用多些與孩子學習偏向相近的學習媒介及配合方法,提高他們的學習能力。

以下為你介紹一本再版又再版的好書,全書共有百多頁,內容豐富及實用,包括:

  • 多感官學習的理念
  • 視、聽、觸三種學習模式
  • 學習偏好小測試
  • 數十項有趣的學習活動和延伸活動
隨書還附送由專家編寫,同時又有趣的互動遊戲光碟,當孩子每天花15至30分鐘學習的同時,也可以讓家長或老師更掌握孩子的進度,在家及在校個別度身訂做地進行多感官培訓,比為孩子報讀昂貴的校外課程來得有效得多!
多感官學習活動手冊
《多感官學習活動手冊》

編著:香港小童群益會
出版:香港小童群益會,2005
ISBN:9889706776
公共圖書館索書號:523.3026 2537

 

 
作者簡介
陳妙玲
陳妙玲

註冊社工,香港小童群益會內地服務成長動力社會工作專業發展與資源中心督導,前香港教育城親職教育顧問。

關鍵字詞: 育兒參考書 |多感官學習活動

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