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智能手機,玩唔玩好?

作者: 林俊彬博士 |張曉彤 最後更新: 29/01/2016

現今科技發達,智能手機可說是無處不在!走在街上,甚至安坐家裡,似乎每個人都在埋頭玩手機。但不知家長有沒有抬頭想過:自己在孩子身邊玩手機,對孩子會有什麼影響呢?

Radesky和她研究團隊(2014)就這個問題進行了一項自然觀察研究。他們在美國不同的快餐店觀察家長和孩子進食的情況,特別留心家長的手機使用行為和孩子的即時反應。結果發現,在55位被觀察的家長中,有40位在用餐時會使用手機,其中16位更是「全神貫注」地玩(completely absorbed):他們在進食、說話和與孩子互動時,眼睛仍然注視在手機上,手指亦不停的打短訊或撥螢幕。

研究進一步顯示,「全神貫注」玩手機的家長,對孩子的反應會「慢幾拍」,有時甚至會漠視孩子的提問。這時孩子最容易會以不同方式去吸引家長的注意力:有些孩子會大聲唱歌,有些會玩食物,有些會尖叫打架,有些則會跑來跑去。家長的反應通常是先忽視孩子的搗蛋行為,然後突然以嚴厲的語氣責罵孩子,最後弄得不歡而散。

正如心理學家Vygotsky(1978)所說,社交互動對兒童發展是最重要的一環!父母和孩子面對面的相處,可說是孩子身心健康的基礎!香港人是出了名的繁忙:不少家長都要同時兼顧很多事情,又要工作又要做家務又要進修又要應酬,和孩子面對面相處的時間可能已經少之又少!難得孩子坐在自己身邊,為什麼不放下手機,好好把握機會,和孩子說說笑笑呢?

 

 

文獻出處

Radesky, J. S., Kistin, C. J., Zuckerman, B., Nitzberg, K., Gross, J., Kaplan-Sanoff, M., … Silverstein, M. (2014). Patterns of mobile device use by caregivers and children during meals in fast food restaurants. Pediatrics, 133, 843-849.

Vygotsky, L.S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.

 

 

作者簡介
林俊彬博士
林俊彬博士

香港教育大學幼兒教育學系助理教授、兒童與家庭科學中心聯席總監。研究範疇包括家庭系統、兒童及青少年心理發展等。身為亞洲家庭研究小組成員,致力從多角度探討不同的家庭議題。

張曉彤
張曉彤

畢業於香港大學心理學系,研究範疇包括人際關係、精神健康及身心發展的關係。

關鍵字詞: 智能手機 |耐性 |專注力 |社交 |互動

相關機構

香港教育大學.兒童與家庭科學中心