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評論魚的爬樹能力

作者: 王詠詩博士 最後更新: 05/02/2015

愛恩欺坦 (Albert Einstein) 曾經說過:

Everybody is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree it will live its whole life believing that it is stupid.

每個人都是天才,但如果你以魚爬樹的能力來評價它,它此生將會相信自己很蠢。

要了解自己子女的獨特性格,並制訂度身訂造的教養方法確實不易。香港社會就只有千篇一律的生活模式,什麼時候學習什麼彷彿已預設,假若不跟「程式」走,便被他人標籤,被人歧視,說到底了解子女的莫過於父母,以什麼樣的教養方式、應接受什麼樣的訓練,父母必定最清楚。我的姪女是一個聰明而有個性的小朋友,她的父母知道她是受軟不受硬的類型,在教養她的時候,往往需要很多生活智慧及創意。還記得在她兩歲時,曾有一次,她爸爸教她向婆婆說再見,她不肯。爸爸便說「你向婆婆的膊頭說再見」,她倒覺得很有趣,以後也沒有說再見的難度。

如何讓子女從小在快樂的環境下學習算是一種藝術,筆者來自一個幸福的家庭,父母沒有強迫我做自己不喜歡的事,他們只會提供機會鼓勵我去參與,從小我便學懂選擇。小時候學業成績一向不是名列前茅,學術成就也是一步一步由高級文憑到學位,直至找到自己鍾愛的科目(康樂及休閒),才向碩士及博士課程進發。找到了適合的科目,為著自己的理想向前走確在很快樂。每當我看見聰明而有個性的姪女便看見了小時侯的自己。

還記起小時候的我非常好動,經常走來走去,沒有一刻停下來。現在,長大了,在地鐵車箱內,每看見媽媽對著「周身郁」的小朋友說:「唔好郁黎郁去得唔得?」我總想為小朋友平反,讓家長知道「周身郁」也不是壞事。小朋友的特性是好動,活躍,遊戲學者Spencer (1873)和Schiller (1875)提出的剩餘精力理論便說明我們每天吸收不同的能量,過剩的能量積存在身體,必須經過遊戲、活動及運動來釋放能量。

所以,需要小朋友安靜、聽話、不到處跑,每天便需設立時間表,讓他玩、跳、跑、適當地釋放過剩的能量,俗稱「放電」。「放電」的形式有很多種,平日除了讓孩子做功課外,也不妨定下時間表,讓他多走動,假日更可到郊外、公園走走,呼吸新鮮空氣的同時,可將剩餘的能量釋放出來。

 

美國的小學,近年有減少小息、或以功課取待小息的趨勢,遊戲學者極力反對這個安排,並爭取小學生遊戲的時間,在這個競爭不斷、以考試為先的社會,遊戲往往成為犧牲品。遊戲學者Stuart Brown曾提出:「簡單遊戲的益處可以在我們的生活傳播,實際上可以使我們所做的一切更有效率及愉快。」美國的遊戲學者近年亦大力提倡戶外遊戲,主要利用大自然的環境來玩遊戲,讓孩子在無拘束的環境下玩個痛快。

親愛的家長,祝願你們可以跟孩子多玩,多笑,讓他們好好享受童年。

評論魚的爬樹能力

 

作者簡介
王詠詩博士
王詠詩博士

Ed.D.(UNI) M.A.(UNI) & B.S.W.(HKPU)
畢業於美國北愛爾華大學休閒、青年及人文服務學系的博士課程,專門研究中國社會與遊戲。為遊戲無限及Dr. PLAY Ltd.執行總監兼創辨人,近著有《遊戲無限:101個創意遊戲》、《遊戲無限:60個互動互樂遊戲》、《遊戲無限:一家大小玩遊戲》及《遊戲無限:78個親子遊戲》。曾任教於香港中文大學校外課程學院及香港理工大學輔學課程。在海外國際遊戲、康樂及休閒國際會議演講及發表研究。

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