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新聞讀者,你夠精明嗎?

精選系列: 黃巴士Light 精選 作者: 李月蓮博士 最後更新: 19/10/2015

一位大學生修讀了幾節新聞分析課,就覺得自己已經掌握了新聞世界,嚷着不用再上課了!她說,讀新聞很簡單,只要瞭解新聞機構的背景,就知道它們報道的新聞採取甚麼立場,自然懂得判斷了。

或許她說的沒錯,但這個簡單的時代已經過去。以往新聞主要來自專業的新聞機構,掌握了新聞來源,就能瞭解新聞內容的意識形態。例如新聞來自路透社,當然是從西方視角看問題。不過,踏入Web2.0世代,新聞世界瞬間改觀。新聞可以來自YouTube、Twitter、Facebook,又可以來自維基百科、網上論壇、博客、和市民新聞網站。這些新聞資訊未經過濾,很多不是由專業新聞人員製作,意見與事實不分,甚至真假混淆,也不清楚「誰」是新聞來源。

試想想,Facebook的連結傳來一則新聞,是博客文章,我們知道這名博客的政治立場嗎?YouTube播放一個新聞片段,我們清楚上載者的背景和動機嗎?在互聯網世代,看新聞更方便,判斷新聞卻更難。年青人主要由網上拿取新聞資訊,如何讓他們成為加倍精明的讀者,成為家長及傳媒教育老師的一項新挑戰。

 

新聞讀者,你夠精明嗎?

原載於《黃巴士Light》親子月報

 

作者簡介
李月蓮博士
李月蓮博士

香港浸會大學新聞系副教授,曾任職多間傳媒機構,研究領域涵蓋傳媒教育、新傳播科技、新聞網站和網絡世代等,身兼香港傳媒教育協會副主席,多年來積極推動本港傳媒教育。

關鍵字詞: 新聞 |通識 |批判思維 |e世代

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