家長童學
學前階段

選小學的常見疑問與解答

作者: 陳妙玲 最後更新: 30/04/2014

「若孩子選讀了幼兒園(四年) ,可否於幼兒班三年班完結後入讀小一?」

入 讀小一是以年齡來計算的。如孩子在9月1日前(其實即是在8月31日或以前)已滿2歲8個月,便可在該年9月入讀幼稚園一年班(即K1 / Kindergarten 1)這項修定是要配合小一入學,而每級別孩子的年齡,均由每年1月1日至12月31日止作計算。根據「小一入學統籌辦法」所指,只要入學年齡滿5歲8個月 的本港孩子,即有資格申請小一入學。換句話說,其實孩子在5歲8個月已是適齡入讀小一。

 

「在申請表的甲部應否不理地區地填上自己心儀的學校?跨網的學校是否機會很微?」

統一派位電腦程序會首先處理不受學校網限制的選擇(即甲部),所以,理應在甲部填上自己心儀的小學選擇,但要留意的是,甲部選擇只佔統一派位學額的10%, 即實際學額數目不太多,故獲派機會相對乙部的選擇較微。若你在甲部選擇所屬校網的心儀小學,當萬一落選,那還有機會在乙部進行電腦派位(如你仍在乙部選擇 同一小學),獲派機會率會較大;相反,如你在甲部選擇跨網學校,那只得一次機會進行電腦派位,換句話說,獲派機會率則相對細。

「萬一選擇錯誤,不但第一志願失敗,就連第二、三志願也可能損失,怎辦?」

關於第一志願,可詢問幼稚園老師有關過去兩、三年來與你孩子成績相近的學生的選校結果,這些資料將極具參考價值。如怕損失,家長可避免在第二及第三志願選擇最熱門的學校,這兩個志願是當孩子在第一志願落選後的防線,如果在第二及第三志願選擇熱門學校,頭三個志願很可能會一併失守而被派往較後的志願。

統一派位多少帶點運氣成份,沒萬全之策可保證孩子能進入第一志願學校。事實上人生很多際遇都是如此,我們只能盡力而為,無論結果如何,都以平常心來接受。面對逆境時家長如處之泰然,將能給予孩子一個積極人生的良好榜樣。

 

「如派位不理想,可否先在本年入讀小一,然後再在下一年參加派位?」

已入讀小學之學生不可以再參加小一派位。

 

「若攪珠所派的學校都不理想,是否可申報私立小學?」

舉例說如學生甲不獲第一志願,當首輪電腦派位完畢後,電腦又會再由學生甲的第二志願開始檢視及派位,餘此類推。而萬一你所獲派的小學不理想,其實除了私校以 外,你還可選擇自己去申報官立/資助小學,因為可能會有家長因遷居或其他原因放棄獲派學位,那便有學額騰空出來(這當然要乎個別學校的情況)。

 

「可否就報讀私立或直資學校提供意見?」

私 立或直資學校並不包括於現行小一中央派位的系統之內。一般而言,若申請人已獲某所私立或直資學校取錄,一經註冊,校方會將有關取錄學生名單向教育局呈報, 該申請人將自動喪失中央派位的學位。然而,個別私立或直資學校可能採取較彈性的安排,容許申請人參與中央派位,家長宜直接向有關學校查詢以掌握準確資料。

此外,家長在選擇私立或直資學校前宜三思,由於社會經濟環境變化急速,個人及家庭財政的變化實在難以預料,過往曾發生不少例子,數年後當家長財政出現困難,未能繼續支付子女學費,欲轉回政府資助學位時或會有困難。

 

「請問現時一般名氣高的小學的教學策略會否只偏重一小撮精英學生?」

以 往一般名望高的小學都會是聯繫著一所名望高的中學,其收生標準都會較高,就成為了所謂的精英學校。香港教育是有教無類的,不會偏重一小撮精英學生,在教育改革後更加入了拔尖補底的教育方式,希望能照顧到每位學生的個別差異。現在官、津小學收生的自主性也減少了,多是由統一派位入學。其方法是根據所屬地區選校,如此一來,所謂的精英學校可能會被同化。有些此類學校已申請轉為直接資助計劃小學,以便有更大的收生自主權,以維持一貫的作風。一般來說,想進入心儀的官、津小學,住近學校是較有優勢;有兄姊是該校學生或父母是該校職員就能優先入讀該校;父或母是該校的畢業生亦可得額外評分。要報讀私立學校或直接資助學校,就要留意該校的資訊,並自行向學校申請。

 

「我家將計劃搬家(該處現為樓花),現階段是否需要填寫新的住址?」

原則上,申請人若有住址更動,家長/監護人(一經登記,往後的聯繫工作須由同一人跟進)須與教育局學位分配組聯絡並更新資料。然而,因第一階段自行派位不分地區,家長可沿用現有住址;若申請人在第一輪已獲派其屬意學校,則無需再參與第二輪派位,影響不大。

 

「若現居屯門,孩子也在區內幼稚園就讀,打算遷往西區居住,要注意甚麼呢?」

如果在小一轉校網申請的限期以外後提出,是需要待小一放榜後才能作定斷的。家長一方面需要向獲派位學校登記留位,同時又要帶同新地址證明往新遷區域的教育服務處去申請學位或自行向附近小學申請有關的事宜。如有特殊情況,會按個別情況處理,詳請可致電 2832 7740 向教育局查詢。



「本希望孩子能在區內升小學,但朋友們說本區學校水準偏低,紛紛勸要越區選校或入讀直資小學,請問這樣對嗎?」

選擇學校最重要的原則,就是要選擇一間「適合」你孩子的性向及能力的學校。尤其當前教育改革正欲扭轉過往考試導向的學習方式,強調培養學生「學會學習」的能力,所以,只要學校的校風良好,老師教學態度認真,能夠幫助孩子建立良好的學習興趣及能力的,就是一所好學校。

至於跨區選擇所謂「程度較高」的學校或直資學校,這乃家長的個人決定。直資學校一般學費較高,家長需考慮自己未來數年的經濟能力是否足以承擔,否則屆時要轉回津貼學校將有困難。若家長都一窩蜂選擇相同的熱門學校,競爭必定十分劇烈,在現行的派位方法下,若不幸申請人的首數個選擇皆落空,則孩子獲派讀不理想學校的機會就更大。

此外,家長亦需要考慮自己的能力及時間分配,若學校的功課量較繁重,你是否有空間給予孩子學習上的支援及引導,曾有案例某小朋友就讀名校每天有十多項功課,家長放工回家後需要督促孩子功課至深夜,成人及小朋友皆身心疲累,過重的功課及默書測驗壓力更窒息孩子的學習動機。親子關係更出現緊張,家長不能不細察。

 

「家長與孩子都是基督徒,在選擇教會學校時是否可以獲得有關分數?」

不同學校或有不同要求,部份辦學團體會接受基督教其他宗派的申請人為「相同宗教信仰」。家長宜直接向心儀學校查詢。 

 

「請問如何撰寫小一入學推薦信?」

就小學入學推薦信樣本一事,曾向有關小學同工及校長了解。惟他們都回應稱,校內並沒有標準的推薦信樣本。因為如果推薦信用表格式填寫,就予收信人缺乏誠意的印象。因此推薦人通常按申請人的表現,作為推薦信的內容。

其形式可以如下──

  • 先列出申請人的中英文姓名、年齡及其他個人背景資料
  • 推薦人介紹申請人學業、品德及性格表現等
  • 附上申請人學業及課外活動紀錄

「有沒有一個網址可以查到各間小學在自行收生階段的收表情況呢?」

基本上每間學校有自己自行收生的日程及準則,此為「內政」事務。部份學校可能自行訂定了一些向外公佈的日程及訂明不同時段會公佈甚麼資料,家長可向個別學校查詢。

 

「小兒比較活潑好動,如何可以找一間教學比較靈活的學校?」

所有學校都會有靈活及不靈活的一面,選校可從學校的基本資料入手:

  1. 該校開班的情況是否理想(反映出「市場的需要」)
  2. 該校教師的年資及學歷質素
  3. 該校的配套課程
  4. 該校的周圍環境
  5. 該校注重的是「成績」還是學生的「品德」及「愉快學習」

 

「怎樣選擇一間校風純潔的學校?」

要知道學校是否一所師資高、校風純潔的學校,是否能讓孩子享受充實、開心的校園生活,最好能直接到該校了解,或透過該校的學生及家長口中得知。

 

家長可先在家庭及學校合作事宜委員會的《小學概覽》內選出三至四間心水學校,再實地去看學生放學的情況:經過一日之後,學生的校服是否仍然整齊,很累抑或仍然「開開心心」;他們會否與同學仔及老師說拜拜;老師是否開開心心的與學生說拜拜,還是很惡的訓導一輪趕學生走;學校的壁報是標榜學生的開心作品,還是標榜自己的學生有幾「威水」。家長如果一進學校,校工就「愛理不理」或「黑口黑面」,這間學校就不要去好了。

 

選小學的常見疑問與解答

原文出版日期:2005年7月7日
作者簡介
陳妙玲
陳妙玲

註冊社工,香港小童群益會內地服務成長動力社會工作專業發展與資源中心督導,前香港教育城親職教育顧問。

關鍵字詞: 幼小銜接 |升小一 |選擇小學 |派位