家長童學
學前階段

升小一面試準備

作者: 曾碧珊 最後更新: 16/10/2014

今日兒童入學,要經過很多「關」,由於你所選擇的學校,名額有限,「面試」可以幫助學校的老師選擇他們認為合適的學生,「面試」也是一個機會,讓幼兒接觸陌生人、陌生的環境,從中學習應對、自處、遊戲等社交技巧,其實短短的面試時間,不足以評核幼兒的能力。家長千萬不要太緊張,令自己及孩子承受不必要的壓力,我們嘗試以平常心去處理,為「面試」做有系統的訓練計劃,讓你與孩子經歷這個「面試」的旅程,讓我們認真地準備,輕鬆地學習吧!

 

面試的形式

面試通常以兩種方式進行。

(一)小組活動:

小朋友一起進行活動。例如一起玩玩具、一起做手工等。

(二)個別面談:

老師會個別問小朋友一些問題,由小朋友作答。

 

考問的範圍

(一)背景資料題:

詢問小朋友的姓名、年齡、出生日期、住址。例如「你叫甚麼名字?」、「你住在那裏?」、「家裏有些甚麼人?」、「你今年幾歲?」

(二)常識題:

詢問小朋友對日常生活事物的認識。例如:「郵筒是甚麼顏色?」、「花兒有些甚麼顏色?」

(三)思考題:

考問小朋友的應付問題的能力。例如:「你與爸爸媽媽出外,突然發現爸爸媽媽不見了,你怎麼辦?」

(四)父母對子女的關心情況題:

了解父母對子女的照顧及關懷程度。例如:「你平日怎樣上學及放學?由誰接送?」

 

平日的訓練的方法

(一)社交的禮儀:

包括與人招呼。例如「早安」、「午安」、「晚安」、「謝謝」。  

(二)對長輩說話的禮儀:

例如:端正的站立、鞠躬、回答時要有回應、要有笑容、說話時要望著對方。

(三)戒除小動作:

例如咬手指、伸舌、縮肩、東張西望、挖鼻孔、搔癢處、頻眨眼等。

(四)喜愛知識:

平日家長與孩子多閱讀,一起看益智的電視、新聞、天氣、多與孩子傾談。

(五)擴闊生活經驗:

與孩子一起去購物、參觀、郊遊、看表演等。

(六)角色扮演:

藉遊戲增加學習趣味性,有助吸收知識及練習應對。例如:玩問答遊戲時做小老師,參觀時輪流做訪問員。

(七)玩益智玩具:

例如:砌lego、玩玩具屋、玩具電話、拼字遊戲等有助啟發孩子的智慧。

(八)模擬練習:

家長與孩子一起以遊戲的方式綵排面試的過程,給予孩子練習機會,給予適當的稱讚,以加強孩子的自信心。

(九)參觀校園:

預先到所報考的學校視察,家長預先搜集有關學校的資料,向孩子介紹,增加孩子對學校的認識,建立親切的感覺,有助減低對陌生環境的緊張情緒。

 

總結:

升小一面試是孩子入學前的前奏曲,孩子需要家長與他一起練習、一起經驗,從學習中享受親子的時間。

 

升小一面試準備 

資料來源:香港小童群益會

原文出版日期:2005年10月9日

 

作者簡介
曾碧珊
曾碧珊

註冊社工,香港小童群益會兒童及家庭綜合活動中心中心主任。

關鍵字詞: 學習 |社交技巧 |常識 |思考力 |禮儀 |遊戲