家長童學
學前階段

失控的孩子?

作者: 姚潔玲 最後更新: 17/03/2014

「……晚上跟朋友聚餐,幾個家庭的小朋友久未見面,大人在聊天,小孩則在玩耍,吃過飯後,勤勤跟其他小孩玩得樂極忘形,聽不到我和他媽咪的說話,離開時更在巴士上跑跑跳跳!下車後更在街上亂拾東西!自己實在按捺不住,就用雨傘打他的屁股,勤勤媽咪更扭他的耳朵,並罰他站在門外……

勤勤哭得很厲害,過後我也覺得難過,不明為何要向他發火……發覺勤勤跟小朋友玩得忘形時,便把我們的說話或教誨全部拋諸腦後!沒有想過結果,曾應允過的事都完全忘記了……」

 

以上是一位父親寫給我們的信,他為著兒子的「失控」而苦惱。

此等煩惱、尷尬事相信很多家長也曾遇上:為著孩子的「失控」而擔心,又似乎為覺得自己處理孩子「不當」的方式而內咎,卻因「唔可咁樣,可以點樣?」而感無助,我們十分欣賞家長對管教孩子的心思及勇於自省的精神,在此分享我們「以孩子為本」的角度,看看對您有否幫助:

 

了解心情及能力

孩子那天是玩得太開心了,回家途中仍情難自禁地向您們展現他的快樂,那一刻家長感覺如何?

是覺得他「話極唔聽」,或是他正歡天喜地的多謝您們賜他美好的一個晚上?

仍只有五歲的孩子自控力較低,樂極真會忘形,像大人飲醉酒一樣?(如未試過便要試試了,會令您更明白孩子的情緒)。

 

配合孩子情緒和能力設法溝通

如只是「淺醉」(即大家仍能溝通),家長要求孩子眼睛望著自己(以防他「醉」分心),讓他知道您明白他很開心,但很擔心他跑跑跳跳會有危險,請他坐好;又可配合孩子快樂的情緒,問問他那天晚上的開心事,或抱他於懷中(扮駕車也好、或是猜包剪也好),以使他能於安全的環境下抒發他的快樂。

 

為何會「失控」?

首先要弄清楚是真「失控」還是「攪對抗」,是因為他已於巴士被您和媽咪責罵了多次,心中不明白也不忿氣,於是做一些他明知您們會不高興的事,還是他仍在樂極至「大醉」地步?

如事情已發展至如此,唯有速速回家,再疏導他不快的情緒也好,快快沖涼睡覺也好(畢竟大家也倦了),明天再「查案」或「行刑」吧!放心,孩子不會失憶,您們更不會。

希望家長也不要為自己「發火」而太歉咎,家長也是人,也有情緒,孩子也要由您們的反應中知道他是否「過火」,適當的「發火」是有助孩子學習與人相處的,他們也需要學習承受成長過程中總會有一點痛。讓我們一起學習如何與這些新一代的寶貝相處。我們明白這真是一項艱鉅的事工!

 

失控的孩子?

資料來源﹕香港小童群益會

原文出版日期:2007年6月22日

 

作者簡介
姚潔玲
姚潔玲

註冊社工,香港小童群益會中心主任。

關鍵字詞: 親子溝通 |情緒管理 |情緒健康 |個人成長