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何謂管教

作者: 教育局 最後更新: 29/05/2014

管教對孩子的成長影響重大,故家長必須學習並掌握適當的管教方法。家長從管教中表現對孩子的愛,但相信不少家長都覺得這種愛的表現未必能帶來預期效果。孩子未必因而改變,反而愈來愈反叛,家長因而感到失望和氣餒。

本課旨在讓家長明白何謂管教,及抱持甚麼態度才可使管教更為得心應手。

 

管教的目的

管教能協助孩子學習和鞏固理想的行為,如收拾自己的房間和自動自覺做功課等;同時亦有助減少欠理想的行為出現,如欠交功課,說粗話,說謊等。
最終目的是教導孩子自律 (self discipline),可獨立地規劃自己的生活,對自己的行為負責,由依賴家長的階段過渡至獨立生活的階段,最終自立成人。

 

管教的定義

狹義:

「管」就是訂立規則和約束,「教」則是敦誨和引導,當中包括技巧和方法。

廣義:

從錯誤中學習 – 除了技巧和方法外,管教亦包括家長所抱持的信念,而這些信念往往影響家長採取何種方式和態度與孩子相處,以達到上述的管教目的。

家長需從錯誤中學習,在各處境中摸索適合孩子脾性的管教方法。在檢討過程中,家長可反思自己的管教信念和態度,分析自己的情緒變化,從而更新管教的信念和方法。在這個生生不息的教與學過程中,家長和孩子一同成長,彼此瞭解(見圖一)。

管教是一個教與學的成長過程

 

何謂管教

資料來源:教育統籌局家長教育推行小組

原文出版日期:2006年4月12日

 

作者簡介
教育局
教育局

教育局負責制訂教育政策,確保香港年青一代能夠接受優質教育;並負責監察這些政策的實施情況,以確保達到預期的目標和成效。政府一直十分重視教育,目標是逐步建立可持續發展的多元化教育制度,讓年青一代有充分機會發展個人的興趣和才能,實現抱負,並且對社會、國家以至世界作出貢獻。

關鍵字詞: 個人成長 |規則 |情緒健康 |責任