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小故事‧大品格

作者: 邱陳潔雯 最後更新: 16/04/2014

小兒今年三歲,記得他還未懂說話的時候,已很喜歡聽故事。跟孩子說故事,雖然只是三數分鐘的事情,但這短短的三數分鐘,不但能增進父母與孩子之間的感情,更能培養他們閱讀的興趣、加強孩子的語文能力及發揮他們的想像力!那麼,如何吸引幼兒留心聽故事?如何能生動有趣地說故事?

 

讓孩子「動腦筋」

一邊說故事,一邊問孩子簡單的問題,讓他們思考,使他們聽得更專心。

How(怎樣): 假如你是故事中的人物,你會怎樣做/你覺得怎樣?(幫助培養孩子的同理心)

Why(為什麼): 為什麼故事中的人物會有這樣的反應?為什麼事情會這樣發生?(加強孩子的分析力)

What next(接著是什麼):讓孩子猜故事發展(加強孩子的想像力)

How many(多少):在圖畫中數數一些物件的數目(加強孩子的觀察力)

Where(在哪兒):在圖畫中找出物件的位置(加強孩子的觀察力)

 

讓孩子「聽」得有趣

不妨用少許誇張的音調和語氣來說故事,以高低、快慢不同的語調來扮演不同的角色;也可和孩子一起模仿不同的聲音效果,例如下雨聲、動物叫聲等;而播放一些輕音樂則可營造輕鬆的說故事氣氛。

 

讓孩子「參與」說故事

父母可邀請孩子一起參與說故事,例如在說故事中加插唱兒歌,請孩子誦讀簡單的句子,與他們分別扮演故事中的不同角色等。

 

讓孩子「看」得有趣

孩子對圖像比對文字敏感,一幅好的圖畫猶勝於千言萬語,不單能表達故事內容,更能把人物的感受和故事的氣氛表達出來,因此說故事時最好能配合一些色彩繽紛的圖畫,令幼兒容易明白和投入故事中。

孩子不單看見圖書,更是看著說故事的「你」!所以你也可用不同的動作及面部表情去配合故事。隨手拿一些實物作簡單道具,或借助一些卡通手偶來幫助說故事也是挺不錯的。

其實你最認識你的孩子,只要你跟孩子多互動地說故事,經驗自然會告訴你如何是最好的方法跟你的孩子說故事了!

 

小故事‧大品格

原載於
《父母成長之說話的力量》
天道傳基協會,2008)

原文出版日期:2008年5月29日

 

作者簡介
邱陳潔雯
邱陳潔雯

小彩虹教育出版社創辦人,親子及兒童圖書作者。

關鍵字詞: 閱讀 |圖書 |圖畫