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培養孩子善用「利是錢」

作者: 甘愛萍 最後更新: 27/01/2017

農曆新年最開心的莫過於小孩子了!因為父母的管制比平日寬鬆得多。拜年時,孩子不但可以盡情的吃喝玩樂,還有豐富的「利是錢」。孩子年幼時,父母可以代為處理「利是」,但隨著孩子對金錢的認識增多,便會力爭自己的使用權,這時父母要及時教導孩子善用金錢。  

現今的商業社會鼓吹消費至上,商家竭盡所能大賣廣告招徠顧客。孩子受到強烈的物質引誘,一旦擁有豐厚的「利是」,必定嚷著要買這買那。父母必須不失時機地教導孩子,認識善用金錢的意義及方法,以抗衡這股「超級」力量。善用「利是」正是一個有效的實習課程,父母可與孩子共同商討善用「利是」的方案,然後按計劃實踐方案。以下三個途徑可供參考:  

 

一.訂下儲蓄計劃  

新年過後,很多銀行都推出兒童儲蓄計劃,這是培養孩子學習儲蓄的好機會,父母可帶同孩子到銀行開設一個儲蓄戶口,如果孩子要用「利是」購物,教導他們儲存部份「利是」,餘下的才購物,把儲蓄起來的錢用在更有意義的地方。平時,可與孩子一同用廢物箱子設計一個儲蓄箱,將零用錢及多餘的錢儲蓄起來,再存入銀行。

 

二.善用金錢購物

孩子有錢便想買自己喜愛的東西,要禁止他們用「利是」購物當然不可能。所以,教育孩子「量入為出」的觀念至為重要,要教導他們不能購買超過自己所能負擔的物品。必需買的,建議孩子繼續儲蓄,直到有足夠的錢購買。這樣,孩子會更加珍惜「來之不易」的物品。父母不要輕易補貼孩子的不足之數,讓孩子明白父母的錢也是辛苦工作賺來的,也要有所儲蓄,以備不時之需。父母在購物時也應以身作則,不要因一時的喜好立即購買,可多考慮一兩天,是否必須要購買?家裏有沒有同類物品?為孩子樹立良好榜樣。  

 

三.幫助有需要的人  

以往我曾經提及培養孩子「同理心」,讓他們認識到世上仍有很多不幸的兒童,需要我們的幫助。父母應鼓勵孩子捐出部份「利是」幫助他們,如參加助養兒童計劃、捐贈食物銀行等。我服務的耀中學校常常鼓勵小朋友捐出部份「利是」及舉辦拜年籌款,如參加為「兒童癌病基金」舉行的親子步行籌款活動等,讓孩子明白「施比受更為有福」的道理。  

 

「利是」的起源是用紅紙包著一張寫滿祝福字句的字條,送給親朋好友,以表心意,寓意是與身邊的人分享吉祥幸福。今日「利是」包內的是金錢,父母應教導孩子:「利是」的意義不在於它的金錢價值,而在於它代表了長輩的祝福。願孩子能對長輩表示謝意,並將這祝福與他人分享。

 

 培養孩子善用「利是錢」

原載於《童行大世界》
耀中出版社,2008)  

 

作者簡介
甘愛萍
甘愛萍

資深幼兒教育工作者,報章及幼兒教育雜誌專欄作家,曾任耀中教育機構(香港幼教部)校長。曾於香港浸會大學、香港教育學院及香港理工大學擔任幼兒教育課程實務導師。

關鍵字詞: 同理心 |儲蓄 |農曆新年