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團隊活動一齊玩

作者: 黃智華校長 最後更新: 30/09/2015

團隊活動一齊玩

Cub Scouts of Hong Kong by HenryLi CC-BY-SA

 

每個制服團隊的誕生背後都有一個故事,以下是一個關於童軍的故事:

1907年夏天,童軍之父貝登堡(Lord Robert Baden-Powell)率領二十位少年人在英國西南部白浪島上,舉行世界上首次童軍露營。當年露營的營地和貝登堡作倉庫用的小茅屋都還在,並在島上最高點的山丘立了一面石碑,以記述這件盛事。

二十位童軍分為公牛(Bulls)、麻雀(Curlews)、烏鴉(Ravens)和野狼(Wolves)四個小隊,小隊長(Patrol Leader)和小隊制度(Patrol System)都在這個時候建立。小隊每天有指定的工作:如技能活動──架營、拔營、炊事、遊戲等;觀測活動──追蹤、偵察等,以配合島上的天然情境所設計的訓練活動。貝登堡和童軍們在那小小的營帳前所點燃的熊熊爐火,成為現在以及未來自由世界成千上萬無可計數的童子軍快樂營火的曙光。

青少年人加入制服團隊,除了能增廣見識,還能透過各種戶內戶外活動,如步操、野外訓練、定向追蹤、社會服務等,培養他們的組織、溝通、領導、應變和創新能力,以及建立良好品格和社會責任感。

為了培育及訓練青少年的志願服務精神、小隊活動的合作性和紀律性,很多學校都會在校內安排一些富紀律性的課外活動供學生參與,例如歷史悠久的男女童軍或本地出品的交通安全隊。

如果家長希望孩子能具備良好品格,我會建議家長鼓勵孩子參加制服團隊活動。許多性格和能力都要在團體生活和遊戲中才能養成,如團結、禮貌、紀律、自尊自愛、競爭意識、犧牲精神、合作意識、組織協調能力、服從精神等。家長可先和孩子一同對制服團隊多作了解,然後才報名參加。無論是參加童軍、民安隊、紅十字會,正如基督少年軍的格言所說:「我們有這指望如同靈魂的錨,又堅固又牢靠。」(希伯來書六章十九節),在參與的過程中,培養了孩子的領袖才能、團隊意識、社會責任感和服務精神,進而提升個人的品格,讓孩子一生受益。

作者簡介
黃智華校長
黃智華校長

現任基督教香港信義會紅磡信義學校校長。

從事小學教學及行政工作近二十年,曾主管數學科、資訊科技、學校事務,並擔任副校長及校長等職位,具有學校管理及領導、推動學與教發展、建立校風及學生支援系統,及提升學生表現等豐富及成功經驗。此外,黃校長曾調職至教育局質素保證分部視學組,到不同學校進行校外評核及重點視學工作,熟習學校發展與問責架構及運用各種評估工具。

關鍵字詞: 制服團體 |童軍 |民安隊 |交通安全隊 |紅十字會 |基督少年軍 |責任感 |團隊精神 |紀律 |課外活動

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