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獎項

精選系列: 黃巴士Light 精選 作者: 林永和醫生 最後更新: 10/02/2017

小敏在期考的成績大躍進,首次取得學業獎項,並在全校頒獎典禮中獲表揚。獲獎本是開心事,卻招來嫉妒,使她無所適從,悶悶不樂,並開始將一切歸咎於獎項。

常言道,有競爭才有進步,設立獎勵制度來推動同學努力是無可厚非的,但有人獲獎便會把其他人比下去,同學間也難免會有所比較,學校和家長便要小心處理,以免讓校園出現過大的壓力及助長惡性競爭的風氣。

學校設立的獎項要恰當,甄選的標準、機制必須公平、公正、公開,不要只偏重學業,也要表揚在品德、運動、音樂、美術及服務社群等方面表現卓越的同學,讓每位同學的長處也有機會被肯定和嘉許;父母應協助兒女按能力、專長,訂立合理的目標,藉着爭取獎項來自我奮進,並嘗試引導兒女學懂面對得失,培養同理心及跟同學互相包容、尊重、學習和合作的團隊精神。

希望小敏的父母和老師能打開她的心扉,協助她明白比較、嫉妒是人之常情,藉着這次經驗學懂如何健康地為人生的各種獎項奮鬥,並欣賞其間的旅程。

 

原載於《黃巴士Light》親子月報

 

 

作者簡介
林永和醫生
林永和醫生

身兼醫生、家庭治療師及電台節目主持的開心爸爸,育有兩名兒女,多年來致力推動以家庭為本的親子教育。擁有澳洲皇家全科醫學學院院士、香港家庭醫學學院院士、香港大學內外全科醫學士及社會科學碩士(婚姻及家庭治療)等學位,並為香港大學李嘉誠醫學院精神醫學系以及家庭醫學及基層醫療學系榮譽臨床助理教授。

關鍵字詞: 奬項 |成績 |壓力 |挫敗感 |比較

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