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中學階段

大學生,今時不同往日

作者: 突破機構 最後更新: 04/11/2016

很多人看到大學生自殺的報導,不禁很疑惑,他們既已是天之驕子,為何走上輕生之路;也有些人揶揄他們抗逆力低,辜負社會對他們的期望。可是,不要輕言一代不一代。昔日社會跟現在大相徑庭。讀大學,今時不同往日。

大學的生活壓力從四面而來,有的反映大學如中學填鴨式教育,以及一浪接一浪的功課實在令人吃不消;有的同時面對繁重的莊務和艱深的學科,可能最終為了盡責完成莊務而犧性學業成績,因而收到警告信,面對成績從高處墜下的厄困。

而且,大學經常出現「人滿之患」。考試期間,霸位溫書氣氛非常緊張。圖書館或24小時開放的場地全館滿座,零晨時分也找不到位置溫書;加上近年內地生的人數不斷增加,本地生自然心也慌,深怕會落後於人。

以為有事可找同學幫忙,但人際關係剩下「搵著數」。有同學慨嘆:「有人平時唔會同你講嘢,突然埋身都是為攞Source,很實際!你叻就同你一組,唔掂就唔好行埋嚟!」現實的人性令人氣餒,也衝擊原有的關愛精神。

甚至,大學畢業,可能正是失業的開始。有些學生真正認識所選修的學科後,才發現不適合自己,對前路開始感到迷茫,只得在慌亂中重新探索和尋找機會,也承受身邊同學積極找工作的無形壓力。

 

以上所述的,看似是雞毛蒜皮;可是,壓力往往是滾雪球式地增長。年輕人面對的壓力和焦慮其實從小學至大學一直不斷層疊,只等哪天到達臨界點。現實或者未必一天改變,但是我們對年輕人的了解和接納,卻是最大支持

 

大學生,今時不同往日

本文作者:突破機構——突破輔導中心心理輔導員 廖暉清

 

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「突破」成立於1973年,是一間非牟利青少年文化、教育及服務機構,本著基督關懷全人發展的精神,以綜合及整全的模式,提供前瞻、創新的服務,幫助青少年發掘潛質,培育廿一世紀領袖。我們相信每個青年人無論來自什麼背景,是什麼性別,擁有什麼膚色,都擁有領袖的素質;重要的是有同路人有肯定他們,給他們鼓勵,幫助他們將潛能及創意發揮出來。

關鍵字詞: 大學生 |壓力 |生涯規劃 |世代矛盾 |教育制度

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