懷疑孩子被性侵犯？

遭受性侵犯是極創傷性的經歷，受害人如果是孩子的話就更其不幸。

不少研究顯示：童年被侵犯，如果當事人事後得不到深入的輔導及心理治療，一生的陰影將難以磨滅 (Hilton & Mezey，1996；Jones，1996)。孩子成長之後，有可能因過度抑壓情緒而形成心理上的失衡，他們會因此而變得退縮、自卑、不敢與人交往，亦有可能會對性產生恐懼或錯誤的觀念，導致日後出現嚴重的問題。

一九九九年，因殺害140名8至16歲哥倫比亞街童而轟動世界的「惡魔」加拉維托，在獄中供稱自己之所以淪為惡魔就是因為年幼時常被父親虐打，並於十二歲起連番遭鄰居雞姦導致心理失常，最終淪為殺人狂（摘自一九九九年十一月七日明報報導）。

當然，遭受性虐待的孩子的前景不一定如此悲慘，但協助遭受或懷疑遭受性侵犯的孩子卻是刻不容緩，和切不可掉以輕心的。保護孩子是所有成年人的責任，幼稚園是幼兒的第二個家，是孩子生活時間甚長的地方；幼稚園教師更是除家長外，接觸及照顧幼兒最多的成人，因此發現孩子被虐或被性侵犯的機會也甚高，幼稚園教師必須做好協助懷疑受性侵犯的孩子的心理及實際準備。

懷疑孩子被性侵犯，家長可以點做？

1. 協助懷疑被性侵犯的孩子，家長首要保持冷靜，切忌過於激動
2. 其次是要對孩子採取信任的態度
3. 找一個寧靜、舒適、令孩子感到安全及能保密的地方與孩子單獨傾談
4. 耐心地、以開放式的問題
5. 用孩子常形容自己身體各部份的詞語及孩子能明白的字彙與孩子溝通
6. 不要用引導性或「是」與「否」的問題套取答案
7. 讓孩子知道你高興他們把事情告訴你，並表示欣賞他們的勇氣及對你的信任
8. 向孩子說明被性侵犯不是他們的錯，也沒有什麼可恥的
9. 向孩子保証他們不會被責怪，更不必承擔任何責任
10. 如果有初步証據顯示孩子曾被性侵犯，就應立刻向專業人士如社工、醫生及警方或專業機構尋求協助。

教導孩子保護身體及預防性侵犯1991年聯合國發表的《見童權利公約》清楚列明兒童享有「保護權利」，成人要「防止孩子受到歧視、虐待及疏忽照顧」。而孩子的權利尚包括：「存活權利」、「發展權利」和「參與權利」。公約在「發展權利」一項下指出：孩子可「接受一切形式（正規和非正規）的教育及足以培育孩子的身體、心理、精神及社交的發展的生活條件」，因此保護及教育孩子免被性侵犯，家長是責無旁貸的。

面對孩子可能被性侵犯的事實，不少成人（特別是家長）都犯了一個錯誤，以為應付的方法只有一個：就是加緊看管孩子及不准子女單獨外出！這畢竟過於消極，而且不是徹底及全面的方法。

不管家長如何防範，孩子總有單獨活動的時候，更何況，殘酷及諷刺的是：不少性侵犯事件正正發生在成人認為「安全」的家中！

因此，我們有理由相信，最徹底、最有效而又具積極意義的方法應是盡早教導孩子保護自己，使他們懂得在有可能出現的危險情況下「自救」！