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焦點專題

程介明教授專訪:構想未來教育面貌

漫長疫情與科技變革交織,未來似乎出現更多可能,讓教育工作者不禁憧憬疫後的教育新貌。而近月備受關注的混合式學習會否成為主流?在香港大學榮休教授程介明教授眼中,前路雖然有待探索,但也漸見端倪。

教學有道

從英國到香港的職涯教育實踐

從校園生活進入職場是每位青少年必經且重要的一課。近年來,社會環境變幻莫測,青少年面對前所未有的挑戰,愈來愈多教育工作者重視生涯發展(Career and Life Development, CLD)。

家校童心

培養孩子的創新能力

現時不少學校都着重推行STEAM學科培訓,而STEAM教育最終目的,是培養孩子的創新精神及能力。若孩子擁有創新能力,即使未來充滿變數,亦能面對挑戰、迎難而上。作為家長,可如何培養子女的創新能力呢?

少年Teen空

網上交友是好是壞?

隨着互聯網的發展,現今幾乎每人都在社交平台擁有帳戶;用作交友的手機應用程式,近年更如雨後春筍興起。然而,在網絡世界結識陌生人存在風險,近年不時發生與網上情緣有關的騙案,令人關注網上交友的安全性。

童學同樂

壓力我不怕

同學知道甚麼是壓力嗎?又曾否感到有壓力?當壓力「爆煲」時,應該如何處理呢?在日常生活中,總有機會遇到壓力,面對壓力時,我們應該要認清問題的根源,利用適當方法處理及放鬆自己。

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