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焦點專題

從「雲端」建立校本電子教學

停課近三個月,不少教師已能應用電子工具維持教學,而學校又如何利用這契機,實施可持續發展的電子學習模式呢?基督教宣道會宣基小學近年以雲端平台配合教學,讓全校師生在網上協作和分享教學資源等,即使面對停課挑戰,也能靈活調適教學策略。

教學有道

電子閱讀無邊界 師生共享好書

疫情期間,學生留家的時間驟增,正好是培養閱讀習慣的好時機。然而借閱實體書困難重重,反觀電子書能跨越實體空間藩籬,讓學生安坐家中都可瀏覽海量書藏。教師應如何趁這段時間鼓勵學生善用電子書平台,享受無邊界閱讀的樂趣?

家校童心

孩子網上學習 注意眼睛健康

停課抗疫期間,孩子在家中主要依靠網上學習,保持學習進度。然而,長時間對着智能手機、平板電腦或桌上電腦屏幕,對雙眼會造成負擔或不適,甚至令近視加深,影響視力。家長不妨參考以下的護眼貼士,幫助孩子使用電子設備在家學習的同時,能夠保持眼睛健康。

少年Teen空

KOL不易做 網絡安全要審慎

近年,不少年輕人以KOL(Key Opinion Leader,關鍵意見領袖)、網絡紅人、網誌作家或遊戲主播等作為理想職業。然而,在網絡世界的言論及行為,皆有機會引起正面或負面評論,而在網絡留下的數碼足印,亦可能影響現實生活。若想投身這些行業,有甚麼事項需要注意呢?

童學同樂

保護瀕危動物 由改變生活做起

要讓地球得以持續發展,維持生物多樣性是非常重要,但現時不少稀有動物卻處於絕種邊緣。近年全球暖化、經濟發展、城市開發等,均不斷威脅野生動物的棲息地。作為世界公民,我們有責任守護大自然,縱使我們與很多野生動物的距離非常遙遠,但仍能由改變生活做起,為保育出一分力。

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