教城電子報
A A A+ A++

教城電子報

請選擇身份:

多謝您訂閱教城資訊,最新資訊將傳送到已輸入的電郵地址。

焦點專題

瑞典教育:自由學習培育創新思維

瑞典一直被視為創新國度,出產的家品、服飾、科技軟件等都改變了人們的生活習慣。有本港校長早前遠赴瑞典交流,感受到當地濃厚的自由學習風氣,或許值得本港在推行科普教育時借鏡,以培育學生的創新精神。

教學有道

如何培養學生閱讀習慣?

閱讀是吸收知識的重要途徑,更能塑造一個人的品格修養。若在校園營建良好的閱讀氛圍,學生便能與書結連,養成閱讀的興趣及習慣。要建立全面、持續的校園閱讀文化,教師可善用不同教學資源及科技來達致最佳成效。

家校童心

與孩子一起學STEM!

教育界近年積極推動STEM教育,不少學校透過STEM課堂和工作坊,加強學生的數理知識,並著重培養創意、運算思維和解難能力。孩子學成回家後,家長又可如何協助孩子增強和實踐所學技能?

少年Teen空

網上資訊「有圖有真相」?

社交媒體已成現今主要的宣傳和溝通渠道,但網上不時摻雜錯誤消息,如改圖、誤用過時資料等,所以大家在閱讀和分享時需具明辨思維,並注意事實查核,避免以訛傳訛。

童學同樂

共建無障礙城市

無障礙設施隨處可見,最常留意到的,除了有暢通易達洗手間,還有黃色引路徑,以及發聲摸讀地圖。面對人口老化,社會各界積極透過不同舉措,為香港建造無障礙環境。各位同學對無障礙設施的政策認識有多少?

讓學生樂於寫作

中文科的閱讀卷及寫作卷素來在香港中學文憑試有「死亡之卷」之稱,多年來讓莘莘學子望而生畏。尤其是寫作卷,考生只要一不小心偏離航道,犯下離題的錯誤,便會前功盡廢、滿盤皆輸。若考生陷入流水作業,只會依照套路寫作,欠缺具創意的取材,又或是未能具體描寫人物和場景,更是難以奪取高分。面對如此棘手的寫作卷,教師可如何幫助學生克服困難及提升寫作能力?

中文科的閱讀卷及寫作卷素來在香港中學文憑試有「死亡之卷」之稱,多年來讓莘莘學子望而生畏。尤其是寫作卷,考生只要一不小心偏離航道,犯下離題的錯誤,便會前功盡廢、滿盤皆輸。若考生陷入流水作業,只會依照套路寫作,欠缺具創意的取材,又或是未能具體描寫人物和場景,更是難以奪取高分。面對如此棘手的寫作卷,教師可如何幫助學生克服困難及提升寫作能力?

要提高學生的寫作水平,教師可從課堂設計及評估這兩大方面著手,以增強學生的構思、表達及創作能力。透過進行多元化的課堂活動,教師可在輕鬆及開放的學習氣氛下帶領學生突破固有觀念,藉此激發創意想像,產生更多創新及獨特的思想見解。在評估方面,教師則可以欣賞的態度評核學生作品,並鼓勵學生進行自評及互評,大大提升學生對寫作的興趣和信心。

為打造更高效的寫作課,不少教師已將創新的學與教元素帶入課堂,冀透過互動有趣的方式,讓學生享受寫作的過程。伯裘書院曾菀嫈老師會利用虛擬實境(VR)技術配合中文教學內容,讓學生觀看根據西西《花墟》一文拍成的虛擬實境短片,認識隨時推移法。每組學生需即場描寫指定的學校景物,最後按時間順序與全班拼湊出一篇完整文章。曾老師解釋,虛擬實境除了能讓學生感受環境氛圍,亦能刺激他們的觀察、聯想和想像力,更容易掌握景物描寫的技巧,使作品不再空泛乏味。而孔教學院大成何郭佩珍中學方儀老師則會透過開設網上寫作網誌,為學生建立寫作的習慣。除方便教師查閱及點評外,學生之間也可進行互評,以提升他們的寫作動機。此外,方老師亦會進行協作學習活動,讓學生共同修改或創作一篇文章,藉著互相觀摩及彼此學習的過程訓練寫作思維。

隨着資訊科技的急速發展,語文寫作也不再受固有模式所局限;嘗試走出純文字的框框,靈活地配合使用多媒體及創新工具,才能有效帶動學生積極寫作。面對學生的能力差異,教師亦應按照學生的程度、興趣及實際情況,採用合適的教學策略,以激發學生的寫作動機。只要讓學生找到寫作的樂趣,培養出恆常書寫的習慣,他們自然不再視寫作為心頭大患,而變得樂於寫作。

主題商品

新店/商品

活動推介

其他推介