守規則的好學生，性格文靜，感性。比較怕事、怕麻煩。愛看偶像劇。對學習英語有興趣。
溝通無障礙！
精選系列：
齊來做溝通達人
最後更新： 07/05/2021
對我們來說，與人溝通不是一件難事。只要我們動動嘴巴，就算有時遇上語言不通的情況時，配合肢體語言通常都能表達自己。你有想過一些有身體障礙的人，如失明和聽障人士，他們可以如何克服自身困難去和大家溝通嗎？
一個鼓舞人心的奇蹟
海倫·凱勒是二十世紀著名的美國教育家，她在十九個月大的時候因病而失去聽覺和視力，後來遇上她的啟蒙老師─安妮·蘇利文老師。蘇利文老師利用振動發聲法（Tadoma method），讓海倫把中指放在自己的鼻翼上、食指放在嘴唇上、拇指放在咽喉上，來感受發音時的震動感，同時會在海倫手背上打出對應的手指語（以手指接觸傳達訊息），讓她學習生字和發聲。
安妮·蘇利文老師示範海倫·凱勒如何學習說話。
後來，在老師的長期陪伴下，海倫·凱勒以非凡毅力完成哈佛大學的課程，她更積極巡迴演講，以自身經歷勉勵其他同樣身處困境的人。
世界通用的手語？
對聽力健全的人來說，手語並不是常用的語言。但對聾啞人士來說，利用手語溝通是非常重要的。就如不同語言一樣，不同國家使用的手語也會略有不同，隨着發展，現時有數百種手語在聾人社會中通用。
美國手語的字母和數字表達方式。
如果「腦波」會說話
科技發展一日千里，人工智能甚至可以將人的大腦活動化為文字，再表達出來。在實驗中，癱瘓的病人可以透過想像自己手臂移動來寫出字母。這樣的腦部活動能訓練模擬神經網絡的電腦模型來解讀指令，令模型可追蹤病人想像中筆尖的軌跡來辨認出字母。雖然現時這項技術尚未成熟，速度上也有很大改善空間，但相信將來這種技術可以成為癱瘓病人與外界溝通的橋樑。
圖片來源：ScienceMag.org
癱瘓病人透過意念「寫」出字母。
作者簡介