小校報

校園環保措施由你話事!

作者: 羅渣 最後更新: 30/07/2018

提起校園環保行動,我們多會聯想到「自備手巾」、「零廚餘」等活動;但這些環保行動通常是由校方建議,教師協助推行,那學生有沒有機會參與學校的環保措施決策呢?

世界自然基金會於2017年12月開始與本港6間夥伴小學合作培訓42位小四至小六學生,訓練他們成為可持續校園小領袖——Agent Green,推動屬於自己校園的環保方案。

Agent Green體驗日營」

42位校園小領袖參與了3天的「Agent Green體驗日營」, Agent Green先後到訪不同地點了解人類與大自然的關係。這班小領袖參觀米埔自然保護區,認識美麗而富生態價值的濕地,亦到訪海下灣海岸公園,欣賞珍貴的珊瑚群落及海洋生物,學習保護香港海洋資源。在自然環境學習過後,他們更回到西貢市中心實地調查即棄餐具及海洋垃圾的情況。

體驗日營的最後一天,Agent Green於大埔元洲仔自然環境保護研究中心,學習不同的可持續生活點子,又到海岸邊尋找微塑膠,認識日常生活與環境的相互關係。

Agent Green完成3天「Agent Green體驗日營」後,便會回到校園探討校內環保方面可改善的地方,向教師建議一至兩個環保行動。從構思意念、活動宣傳、執行計劃,一直到評估及修改,都是由Agent Green一手包辦,教師及WWF 教育主任只是從旁協助,提出意見,讓一班Agent Green成功在校園內推動符合學校實際情況的環保方案。

Agent Green 可持續校園」方案

其中一所參與學校中,Agent Green 觀察到學生在小賣部購買撈麵時使用即棄膠叉的情況嚴重,因此為鼓勵同學自備餐具,於小賣部特設「走塑快線」,讓自備餐具的同學優先購買食物。「走塑快線」最初推行時困難重重,有同學因為怕麻煩經常不帶餐具,不太支持此活動。Agent Green在與組員和教師檢討後再接再厲,透過午膳廣播及早會宣傳,並親自在小賣部提醒同學自備餐具,最終「走塑快線」有超過70%同學參與,成績理想,也加強Agent Green推動環保措施的信心!

 

本文由世界自然基金會香港分會提供。

作者簡介
羅渣
羅渣

整日到處跑的學生王子,頭腦敏捷,充滿想像力,沒有甚麼學科能難到他。熱愛冒險,對任何事物都有好奇探究的心。好動得很,喜歡到處遊歷和結交新朋友。

關鍵字詞: 環保 |生物 |自然 |生態 |環境保護 |保育 |可持續校園