嘉諾撒聖方濟各學校
(P5B)
我是岑珈欣，就讀小學五年級。我喜歡閱讀和寫作，尤其愛把生活中的感動化為文字。我相信，只要用心觀察，平凡的日子也能寫出動人的故事。希望透過文章，把溫暖傳遞給更多人。🥰🥰
我的鋼琴老師
最後更新： 08/03/2026
如果說我的生命是一張白紙，那麼張老師便是第一個為我添上色彩的人。她用琴鍵作畫筆，用音符作顏料，在我稚嫩的心靈上，繪出一幅又一幅美麗的圖畫。
第一次走進琴室，我看見張老師坐在鋼琴前。陽光從窗外灑進來，落在她的肩膀上，像給她披上一件金色的外衣。她轉過頭來，對我微微一笑，那笑容像春天的微風，輕輕拂過我的心頭，把我心裡的緊張都吹走了。
張老師的手，是我見過最美的手。那雙手在黑白琴鍵上跳躍時，就像兩隻白色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。有時候，它們輕輕落下，琴聲便像清晨的露珠，一顆一顆滴在湖面上，泛起陣陣漣漪；有時候，它們用力按下，琴聲又像奔騰的瀑布，嘩啦啦地傾瀉而下，濺起千朵萬朵水花。我常常看得入迷，忘記了自己也要彈琴。
記得有一次，我因為彈不好一首曲子，懊惱得快要哭了。張老師沒有責怪我，只是靜靜地坐到我的身邊。她輕輕握著我的手，說：「你聽，每一個錯音都是一個迷路的孩子，我們一起把他們帶回家，好嗎？」然後，她一個音一個音地教我，像母親為孩子梳理亂了的頭髮，溫柔又有耐心。當我最終彈出完整的曲子時，她的眼睛亮得像夜空裡的星星，笑著說：「你看，我就知道你做得到！」
張老師不只教我彈琴，更教會我用心聆聽這個世界。她說：「雨點落在屋簷上，是天空在彈琴；風吹過樹梢，是樹葉在唱歌。只要用心聽，到處都是音樂。」從那天起，我開始聽見從前聽不見的聲音——清晨鳥兒的啁啾，是牠們在練習新歌；放學時雨後的積水，被同學踩得啪啪作響，那是屬於我們的快樂節奏。
如今，每當我的指尖觸碰到琴鍵，我就會想起張老師。她的教誨像一顆種子，早已在我心裡生根發芽。雖然她現在已經搬到很遠的城市，但她留給我的，不只是彈琴的技巧，更是一雙懂得聆聽的耳朵，和一顆懂得感動的心。
張老師，您知道嗎？每當夕陽西下，金色的陽光照在琴鍵上，我都會想起那個下午，您坐在陽光裡，對我微笑。您就像那一縷陽光，永遠溫暖著我的心。
第一次走進琴室，我看見張老師坐在鋼琴前。陽光從窗外灑進來，落在她的肩膀上，像給她披上一件金色的外衣。她轉過頭來，對我微微一笑，那笑容像春天的微風，輕輕拂過我的心頭，把我心裡的緊張都吹走了。
張老師的手，是我見過最美的手。那雙手在黑白琴鍵上跳躍時，就像兩隻白色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。有時候，它們輕輕落下，琴聲便像清晨的露珠，一顆一顆滴在湖面上，泛起陣陣漣漪；有時候，它們用力按下，琴聲又像奔騰的瀑布，嘩啦啦地傾瀉而下，濺起千朵萬朵水花。我常常看得入迷，忘記了自己也要彈琴。
記得有一次，我因為彈不好一首曲子，懊惱得快要哭了。張老師沒有責怪我，只是靜靜地坐到我的身邊。她輕輕握著我的手，說：「你聽，每一個錯音都是一個迷路的孩子，我們一起把他們帶回家，好嗎？」然後，她一個音一個音地教我，像母親為孩子梳理亂了的頭髮，溫柔又有耐心。當我最終彈出完整的曲子時，她的眼睛亮得像夜空裡的星星，笑著說：「你看，我就知道你做得到！」
張老師不只教我彈琴，更教會我用心聆聽這個世界。她說：「雨點落在屋簷上，是天空在彈琴；風吹過樹梢，是樹葉在唱歌。只要用心聽，到處都是音樂。」從那天起，我開始聽見從前聽不見的聲音——清晨鳥兒的啁啾，是牠們在練習新歌；放學時雨後的積水，被同學踩得啪啪作響，那是屬於我們的快樂節奏。
如今，每當我的指尖觸碰到琴鍵，我就會想起張老師。她的教誨像一顆種子，早已在我心裡生根發芽。雖然她現在已經搬到很遠的城市，但她留給我的，不只是彈琴的技巧，更是一雙懂得聆聽的耳朵，和一顆懂得感動的心。
張老師，您知道嗎？每當夕陽西下，金色的陽光照在琴鍵上，我都會想起那個下午，您坐在陽光裡，對我微笑。您就像那一縷陽光，永遠溫暖著我的心。
作者簡介
