《新愛的教育》讀後感

學生姓名: 姚雅文(中三)

學校: 聖母書院

《新愛的教育》讀後感

書名: 新愛的教育

書藉作者: 阿濃

出版: 突破出版社


有豐富教學經驗的作家阿濃曾在一間專收有情緒及行為問題的青少年學生的中學任教，經歷了一段段難忘而感人的事件，寫出一篇篇觸動人心的故事。

該校有部份學生來自問題家庭，是一群缺乏愛的孩子，不大信任別人。他們因行為偏差而不受社會接受，使教師教導這班學生時面對的教學問題更難入手。但這些孩子真正需要有着阿濃這種堅持不放棄的教師，學生還是有血有肉不應該被拋棄至社會邊緣的一角，阿濃的故事正證明永不放棄，終有一日感動到學生，讓他們走入正軌。

書內其中一篇講述阿濃為了鼓勵學生，邀請了一名玻璃骨患者阿祥為該校演講。玻璃骨正式名為成骨不全症，是一種天生性骨骼疾病，患者容易骨折。阿祥雖然身體有缺憾，父親中風後癱瘓而姐姐亦為殘疾人士，但他沒有氣餒或終日埋怨別人，相反他更積極克服行動上的不方便，投入工作，其中一名個性倔強的學生平日不流一滴眼淚，在阿祥演講時受感動更一度流淚。阿祥的經歷鼓勵了該校學生去克服自己心理上的問題及生活上遇到的困難，過一個豐盛的人生。

書中也提及有其他學校校長認為阿濃不應該浪費自己的才華，任教「這些學生」，這反映了社會對有特殊需要的學生之偏見與輕視。事實上，我們更應該以包容取代排斥，相信他們絕非無藥可救。像阿濃所說:「愈是質素欠佳，困難多的學生，愈需要良好的教師。」若不嘗試，又怎覺得班學生教不好呢？只要付出更多耐心，引導這些學生找到生命的價值及方向絕非不可能。阿濃以自身的經歷證明即使被社會遺忘的孩子，也有改變的可能。

作者簡介

nickname-olc-833290 姚雅文

聖母書院 (S3A)

姚雅文就讀聖母書院(中三)