走出網絡同溫層

從我第一次接觸互聯網的時候，我便認為自己在網上學到很多東西。可是，我們發現到的事，我正在把自己送進網絡「同溫層」中，然而我沒有留意此問題。
有一次，學校的中史課上正在學習「西安事變」老師要我們討論張學良發動事變是否正確的。我第一個反應便是把我從互聯網上看到的是大發偉倫，想為張學良發展西安事變肯定是錯的。但是，我的同組同學林一生不只提出和我相反的意見，而且也提出很多我不知道的看法，令我感到非常詫異。
小息是，我問林一心為何他的觀點那麼有說服力，他便回答我：「我有看不同的網上資訊，也有閱讀其他的雜誌和百科全書。所以，我便知道這麼多資訊和不同人的觀點和故事。」這是我才真正發現自己原來是單項互聯網上的東西，便不知不覺地墮入「網絡同溫層」的陷阱。
回家後，我嘗試使用能一心的方法：多從不同渠道去搜尋資料，以及多投入辯論活動。一開始的時候，我感到無所適從，看見和我意見。相反的看法時，會感到和對方有衝突。但過了幾天後，我發現了沒有「網絡同溫層」後，我的意見更多元化。
脫離「同溫層」後，我在加油方面大有進步。——我現在和朋友們交談時，對話更有趣，不再是單一的題目了現在更加有日常生活等多元化的話題，充滿生氣。
另外，透過這一次，我在辯論方面也有提升。我在網上和人討論我看到自己提出不少有說服力的觀點因為我事先有從不同的渠道蒐集資料，知道便有可能提出的不同意義自己有思考和分析過，所以有多次成功反駁到人們的看法。這是，我知道自己要說服人們，便要「走出」網絡同溫層，學習新的知識。
從這次經驗中，我發現了在網上的世界中，我所學到的只是滄海一粟而已，與其停留在此「同溫層」中，不如多閱讀不同立場的報刊，以增加我們立場的說服力。我在網上以外的世界真是有趣和廣大哦！