守護誠信

誠信，是師長從小循循善誘教導我們的美德，但當真正面臨考驗和種種利益時，堅守誠信又何嘗容易呢？因為一次作文比賽的經歷，讓我深刻明白到不論事情如何困難，仍要守護誠信、維護良知的重要性。

「這次全校中文作文比賽的冠軍得主是——陳一心同學！恭喜陳同學再次在比賽中勝出，期望她日後能再創佳績。」中文老師眉開眼笑地宣佈結果。在一片掌聲如雷之中，我走上領獎台，心裡卻沒有預期的喜悅，反而有種說不出的彆扭。當我接過獎狀，目光不自覺地落在了旁邊亞軍的身上—我的好友英秀。她微笑著鼓掌，眼神真誠，卻讓我心裡一沉。

在數個月前，我和英秀一起報名參加了學校的中文作文比賽。我在去年憑借抒情文一舉奪冠，因此今年自然希望能成功衛冕，但心裏也感受到不小的壓力。豈料今年的賽題大轉彎，要求同學整合多方面的資料撰寫論述文—這完全不是我擅長的領域。面對嶄新的寫作要求，我苦思許久，卻始終找不到滿意的切入點，不知如何下筆。隨著截稿日逼近，我倍感壓力。每當夜晚躺在床上，我的腦子裡總是浮現那空白文檔和遲遲未完成的作文。老師不經意流露的期待、同學們的議論紛紛，甚至父母隨口問起的「準備得怎麼樣了」，都像一塊塊石頭壓在心上，讓我更加焦慮。我不禁擔憂：要是這次連佳作都落空，大家會怎麼看我？

就在截稿前一週，英秀打了電話給我，請我幫忙審核她的作品思路。她興奮地分享著：「我想用《論語》裡的『人而無信，不知其可』來對比現代社會的誠信問題，你覺得怎麼樣？」她的點子清晰又有深度，讓我忍不住稱讚。掛電話前，英秀還特意叮囑：「這是我費盡心思想出來的大綱，你可別告訴別人哦！我對你信任十足才跟你說。」我笑著答應了，心裡卻浮現一個念頭：如果我也沿用這個框架，會不會寫得更好？

當晚，我盯著電腦螢幕發呆，手指懸在鍵盤上卻打不出一個字，腦中只是想著英秀那出色的點子。時間一分一秒過去，我腦中閃過無數藉口：「這不算抄襲，只是參考」、「我的文筆比她好，寫出來一定不一樣」…… 最終，因為時間緊迫和壓力的驅使，我還是借用了英秀的核心構思，只是換了更華麗的詞句和例子，怱忙地在截稿前寫成了一篇不錯的文章。於是，我便懷着徺𢔛的心態把這份作品呈交給了老師。

比賽結果出爐，我如願得了冠軍。我在一天之內不斷獲得老師的誇獎和同學的祝賀，但總感覺這些讚美其實不屬於我的。當英秀好奇問起我的點子時，我感到十分不好意思，喉頭發緊，只能含糊其辭：「這篇文章在太久之前寫成的，我已記不清楚了。」我以為得到冠軍會帶來無上歡欣，沒想到隨之而來的卻是揮之不去的不安—我害怕被人發現我抄襲的真相。與此同時，我也努力地嘗試說服自己：英秀是不知情的，不會質疑我。況且，我的文筆是校內數一數二的，憑我的實力本就該站上頒獎台。我不必產生無謂的憂慮。

但每當夜深人靜時，我便輾轉反側睡不着，胸口像壓着一塊大石頭，那些被刻意忽略的念頭亦會不受控制地冒出來：要是英秀看到我的文章怎麼辦？英秀是否才是真正的冠軍？我很清楚，我不誠實的表現會成為我和英秀之間一道無形的隔膜，令我不敢面對好朋友——這值得嗎？我明明拿到了夢寐以求的冠軍，卻為何要像個罪犯一樣提心吊膽？回想着英秀和我慷慨分享時親切的語氣，恭喜我時誠懇的微笑，陣陣愧疚之情不由得湧上心頭，難以擺脫。內疚和擔憂充斥我的心房，代替了原本的喜悅和滿足。保持秘密和自責的重擔落在了我的肩頭上，感覺比原本奪冠的擔子還要沉重。我起初以為取得冠軍是第一大事，但我並沒有想像中快樂，反而感到十分困擾，而且在獲獎後的數天也為此而難以入眠。最終，在掙扎了數天後，為了避免良心的譴責、還好朋友一個公道，我打算鼓起勇氣，向負責老師如實相告。

這個決定讓我感到一種前所未有的輕鬆，彷彿胸口那塊大石頭終於被移開了。雖然想到可能要面對的後果——取消資格、同學們的眼光、老師和父母的失落——我還是會感到惶恐，但至少，我終於不用再違背自己的良心了。

於是，我戰戰兢兢地向老師和盤托出比賽的經過。老師雖然難掩震驚和失望，但仍原諒了我的不誠實，並取消我的名次——就這樣，英秀順理成章地成為了冠軍。被沒收了獎項的確讓我難受，但在我說出真相、守護了與英秀之間的誠信的一刻，整個人已如釋重負，心裏舒暢得多了。隨後，我也向英秀道了歉。她沒有責怪我，只是平靜地給了我一個一個輕輕的擁抱，在我半畔邊低聲說道：「謝謝你的誠實。」面對英秀的大度，我不禁眼眶一熱，留下了感動的淚水。

經過是次參賽的經歷，我深深體會到誠信的重要性。我竟然懷在種種說不出口的理由，背叛了好友和良心。幸好，我最終能夠知錯能改，避免了因為不誠實而後悔一輩子。守護誠信，不只是掛在口邊的美德，更是能為我們換來一份心安理得的感覺，以及為我們的良知負責任。誠信，比任何一個冠軍，來得更可貴、更值得、更重要。

作者簡介

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拔萃女書院 (S3W)

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