迦密中學
(S1D)
我是來自迦密中學的張凱婷,今年升中二,熱愛寫作,希望未來可以創作更多優秀的文章
在我成長的過程中,社交媒體逐漸成為我生活中不可或缺的一部分。最初,我對這種新興的交流方式充滿期待,認為它能幫助我獲取最新資訊,跟隨潮流。然而,隨著時間的轉移,我開始意識到自己不知不覺陷入了一個狹窄的視野中,這就是網絡同溫層帶給我的影響。
那天下午,我和一群朋友在咖啡廳討論當前社會熱議的案件。話題圍繞著一個哲學的問題,起初我們的意見相近,但慢慢隨著討論的深入,意見開始出現了分歧。我對這議題的想法也徹底顛覆,對朋友的意見也不明所以。那一刻,我突然意識到自己在社交媒體中所接觸的內容幾乎都是與我持相同觀點的資訊,這讓我對於不同的聲音變得越來越陌生。
在我回家之後,我立刻將這件事告訴了我的媽媽。媽媽便耐心地解釋:「網絡同溫層確實會令你變得更加之僵化,因為社交媒體的演算法不斷推送你認同的內容,讓你忽略了其他觀點的存在。不過其實是很容易解決的,只要多與他人面對面交流和接觸多元化意見,便可更開放地接受差異,從多方面思考問題。其實你可以參加不同的活動,我就比較推薦辯論隊,因為佢可以從和對方的辯論中獲取多方面意見。」我聽完後茅塞頓開,並立刻打開電腦報名參加學校的中文辯論隊,希望可以跳出自己的舒適圈,不要讓網絡限制了我的思考。
參加了中文辯論隊之後,透過與不同同學的意見交流,我也逐漸走出了網絡同溫層,避免自己觀點單一,訓練我的溝通能力。我更是透過跨校辯論來接受別人意見和我的差異,希望透過不同的意見交流開闊我的眼界,接收龐大的信息。在脫離了同溫層後,雖然可能有時候難以接受到別人的看法或者當自己的認知被徹底顛覆時,感到難以置信,但我也在慢慢適應,尋求老師的意見。