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當我發現孔乙己是真的
眾所周知,孔乙己是魯迅筆下同名小說的主角。自我讀罷《孔乙己》,我從不信現實中能有人如孔乙己一樣,直到我認識了允行。
允行是我的同班同學,他身材高大,青白臉色,眼簾下總是一個泛黑的圈。他對人說話總是開口「mc△T」,閉口「F=ma」,教人半懂不懂的。奇怪的是,他既沒選修物理,也沒選修化學,學的反而是中國歷史、旅遊與款待,與我等文科人為伍。
允行一到課室,所有同學便都看着他笑,有的高聲嚷道:「允行,你又遲到了!」他不回答,坐在我身旁(我們是同桌)對我問道:「今天有哪些功課要交?」便從那無底洞般的書包內東拼西湊地排出一堆習作簿,綠油油的一片。同學們又故意走到他身旁高聲喊道:「允行,你一定又沒做功課了!」允行放下圓珠筆,轉過身子,瞪大眼睛說:「你怎麼這樣憑空污人清白……」「甚麼清白?我昨晚親眼見到你清晨三點還在在線『打機』呢!」允行便漲紅了臉,爭辯道:「忘了做不能算沒做……忘了做罷了!一時忘了做,能算故意嗎?」接着便是難懂的說話,甚麼「連喬布斯到沒上過大學」,甚麼「讀萬卷書行萬里路」一類的,引得一眾同學哈哈大笑,課室內外充滿了快活的空氣。
聽朋友背地裏談論,允行小學一年級時原來也考獲全級第一。但終於成績不濟,選不了自己擅長且喜愛的理科。於是自升讀中四唸文班後,成績一落千丈,弄得將要全級第一(倒數)了。幸好,他擅長數理,便發奮專攻核心科目——數學。可惜他又有一樣惡習——不好溫書。溫習完沒幾天便猶如「左耳入,右耳出」,一道數都解不出來。如是幾次,自己竟進了數學「拔尖補底班」的「補底班」,也便灰心喪志,失去動力,自我放棄。但測驗考試總躲不過去,允行沒有法,便免不了偶然做些見不得光的枱下事,不時被捉個現形,也便只能夠缺點侍候。
允行喝過半支水,漲紅的臉色逐漸回到青白。旁人便又問道:「允行,你當真懂科學嗎?」允行看著問他的同學,擺出不屑一顧的神情。他們便接著問道:「你怎麼連半個理科也沒撈不到呢?」允行立即顯得頹唐不安,青白的臉籠上了一層灰色,形如行將下雨的天空;嘴裏說着些話,這回可全是「牛頓定律」之類,一些也聽不懂了。在這時候,眾人也都哄笑起來,課室內充滿了快活的空氣。
在這些時候,我是可以附和着笑的,難道還會有人責備麼?而且人人見了允行,都每每這樣問他,引人發笑。允行知道自己不能與他們聊天,便只好與他的「好友」,即跟我聊天。有一回他對我說道:「你知道甚麼是牛頓運動定律麼?」我略略搖搖頭。他說:「不懂麼?……我教給你。記着!這些定律要銘記於心,將來或做警察執法時,調查交通意外時要用!」我暗想自己又不會加入警隊,況且警察也從不用某某公式來破案。我感到好笑,便懶懶的起身離去。允行剛寫好了三條公式,見我走遠,便又歎一口氣,默默地低下頭奮筆疾書。
允行是這樣的使人快活,可是沒了他,大家也便都這樣過。
有一天,大約是農曆年假前的兩三天,修端正跟我和同學談天說地,忽然說:「很久沒見過允行了。我記得他還欠十九樣功課呢!」這時候,方始覺得確實很久沒見允行了。一個同學說道:「他怎麼會來?……他被勒令停學了。」修端說:「哦!」「他總是作弊如舊。這一回他自己發昏,竟在考試時發了失心瘋,悄悄拿起手機上網找答案。考試時,手機拿得出來麼?」「後來呢?」「後來?電話響了,便牽一髮動全身,束手就擒。」「後來呢?」「後來見家長。」「見了又怎樣呢?」「怎樣?……誰曉得?天知道。許是要退學,投身社會大學去罷了!」修端也不再過問。
新年後,天氣日漸暖和。我回到課室,竟遇上允行。他臉上黝黑,身形消瘦,已經不成樣子了。他見了我,問:「今天有何作業?」修端也走過來說:「你還欠十九樣功課呢!」允行不發一言,同學們都感無趣地一哄而散。一天就這樣過去。
自此以後便不沒見過允行一段長時間了。直到中五,仍是不見。再到應付公開試那年頭,也沒有見過他。我到現在也沒有見——大約允行的確退學了。之後偶然在網上讀到魯迅先生的《孔乙己》,我才驚覺,允行不就是那孔乙己乎?孔乙己竟然是真耶。