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多一聲謝謝的世界
「有請陳一心同學上台領獎,這是一心同學第四年獲得操行獎,也是我校第一位從入學開始連續四年獲得操行獎的同學,恭喜陳同學!」隨著主持的介紹,我緩緩走向台上接受嘉許並從校長手上接過這個獎項。對我而言在這年再次獲得獎意義非凡,不但創造歷史,更是第一個我在明白「謝謝」的力量和背後含意後獲得的操行獎。
從幼兒開始,父母已經教導我要成為一個有禮貌的人:當別人幫助你時要說謝謝,當麻煩到別人時要不好意思。隨著我漸漸長大,這兩句話便成為了我的口頭禪,不論事無大小我也會在對話中加一句謝謝。而正正也是因為這個習慣,讓我成為老師和同學眼中的乖學生。
猶記得那是中三的下學期,正值選科的時候。作為即將步入高中正式準備公開考試的一員,我內心既期待多姿多彩的高中生涯,又忐忑不安於自己能否適應新的學習模式。在考試前夕,我放學後一如既往地到圖書館溫習。突然,我肩膀被拍一拍,原來是任教我中史的吳老師,她手裡抱著一疊厚厚的試卷,神色疲倦,但她仍掛着溫和的笑容向我打招呼和關心我的近況。
我如實告訴吳老師自己對於選科和考試的緊張和對憧憬未來的心情。讓我意想不到的是,吳老師竟主動抽出一些時間給我提供建議。內心既感激又羞愧,一直以來,我從未主動向老師表達過關心和感謝之意。更讓我震驚的是吳老師竟說:「一心,我認為你不必如此自卑,我留意到你經常把抱歉或多謝掛在嘴邊,雖然這是一種禮貌的表現,但若果你不懂得『謝謝』背後的意義反而會適得其反,把謝謝這個詞語變得廉價⋯」
通過對話,我不但看到吳老師對每一位同學的關心和留意,也學習到要發自內心地說謝謝,而不是把它變成口頭禪。的確,若果只是在嘴上表達感激,但並不打從心底覺得如此,反而是對他人不禮貌和尊重的行為。在跟吳老師道別的時侯,我真誠地說了一句「老師,非常感謝您今天的提醒。」看到吳老師臉上綻放的欣慰笑容,我內心頓時感到無比溫暖和踏實。
在這次對談後,我開始提醒自己要發自內心地表達感恩,不要口不對心。不論是對老師、家人還是朋友,只要有人幫助過我,我都會衷心說一聲「謝謝」。我發現當我真誠地表達這份心意時,對方總會露出溫暖的笑容,反過來讓我感到受到尊重和珍重。在整個中四,我發現真誠和主動地表達感恩確實為我帶來了許多正面的影響。無論是在家庭、學習還是社交等方面,這份心懷感恩的態度都讓我受益匪淺。
「同學向中間靠一點!」,攝影師的話語把我從回憶的漩渦中抽了出來,也象徵我在高中的第一年正式結束。我發現多說一聲謝謝不僅能增進人與人之間的理解和信任,使我與身邊的人變得更加親密,也讓我深深體會到,誠懇說「謝謝」不僅僅是禮貌的表現,更是一種美好的生活態度,讓世界變得更加溫暖而有意義。
「三、二、一,咔嚓!」,隨着機械聲響起,照相機紀錄下這個既平凡又特殊的瞬間,我亦真正發自內心地向校長及所有人說:「謝謝!」