《獲益良多的一周》

三月二十六日至四月一日

　　當我看到互網上的潛水艇照片時，不禁回想起這個星期的課統周活動，心情仍然很雀躍。

　　星期三，我們利用泥膠測試不同形狀的物件是否影響浮力。我們將兩塊同樣大小的泥膠分別捏成球體和小船，然後把它們同時放在水中進行測試。我們發現球體會沉在中水底，而小船則相反。組員們都很興奮，因為這個實驗証明了形狀會影響物件浮沉。

　　星期四，我們各組需要製作一艘能在水中平穩升降的潛水艇，需要的材料有電池、針筒、膠樽、膠管、鐵線…… 我們分工合作，有的將膠管連接針筒後拿鐵線固定在膠樽內，有的在調整電池的位置和數量，有的在研究擺放針筒的方向，有的在測試潛水艇的浮沉效果。組員們起初為了分工而起爭執，後來大家決定以舉手投票的方法去解決。從中我們學會了大家意見不合時，可以以「少數服從多數」的方法去達成共識。另外，從測試中，我明白到只要有耐性和細心，就能找出問題所在和解決問題的方法。

　　星期五，我們先在班中選出功能設計獎和外型設計獎，然後在禮堂進行班際比賽，氣氛十分激烈。比賽中，我們班雖然輸了，但我們仍然十分享受當中的過程。

　　這星期的活動，確實令我感到獲益良多，我不只學會了團隊精神，更明白到物件的密度跟浮力的關係。我希望下年可以在參與不同的科學活動，從中學習更多有趣的科學原理。

作者簡介

吳焯烽

林村公立黃福鑾紀念學校 (P5D)

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