從他/她身上，我明白了堅毅勤奋的可贵。

    提到「勤奮」、「堅毅」這兩個字，不知道你會第一時間聯想到誰呢？也許是平日里我們敬佩的老師、又或者是工作繁忙的父母。但是在我腦海中浮現的卻是一個令我熟悉又陌生的名字。為什麼這麼說呢？大概是因為我們是很久都沒聯繫的

初中同學了。

    我依然清楚的記得他是一名轉校生，也是我們班裡的「小透明」，所以我對他一直都不太瞭解。後來，一次偶然的機會，讓我們成為了同桌，那是一個下雨的晚上，我們老師卻在那天要我們回學校補課，很多同學都沒來，我到的時候，大概是人少的原因，平時擁擠的教室在那一刻也變得寬敞起來。在同學談話間，我才發現原來大部分同學都是為了不想曠課才來的，有些同學甚至連書包也沒帶，只是打算等老師點了名就回家，正當我們興高采烈地聊天的時候，我突然注意到獨自坐在一旁角落的小然，正在全神貫注地看書本，他的面容透出堅強努力的神情，那時的我十分好奇，走到他旁邊嘲笑他說「哪裡有人像你一樣這麼認真地學習的啊！」他卻不以為然。這是我第一次對他的印象—「一位勤奮的好學生」

     後來，我發現在每次小息的時候，除了他，大家都有很多不同的活動：有些同學會玩遊戲，有些同學會到操場玩耍。每次下課鈴一響，大家都爭先恐後地離開，原來吵鬧的課室也只剩小然孤若零丁獨自一人，有一次，我悄悄地去到他的身旁，看見他正在做老師留下的題目，那是一條十分複雜的題目，我昨天想了很久都沒有做出來，所以就放棄了。到了上課的時候，老師問：「有同學把昨天的題目解答出來了嗎？」只有坐在我旁邊的小然舉了手，我十分不解他為何對學習如此上心，便好奇地詢問他：「你怎麼這麼愛學習。」他卻笑了笑：「不知道你有沒有聽過一句話叫做知識改變命運？」他說完便走了。我聽完之後十分不理解，直到後來，我發現他在學校附近的店兼職，我才明白他的努力學習背後的原因，他深知學習的機會得來不易，所以十分認真及珍惜地對待學習，他在課餘的時間做兼職亦是希望能夠幫爸爸媽媽分擔一點，他的勤奮以及堅毅的心感染了我。我們每天放學後都會一起留下來溫習，互相學習，鼓勵對方，也令使我對學習漸漸產生了興趣。

        長久以來，我發現自己改變了，我對學習由從前的害怕轉變到現在的喜歡，曾經的我每次面對考試「如臨大敵」，如今卻十分期待每一次的考試。我發現自己比以前更加努力、更加刻苦，是他的勤奮影響了我，令我對學習的看法有所改變，學習不單單是我們的責任，更可以說是我們的使命，我們身上丟雖然背負著老師和家長的希望，但學習始終是自己的事，學到的知識都能在日後運用，我認為學習對於每一個人來說都是一場「人生的考驗」，而機會只有一次，錯過了便沒有，因此，我們應好好珍惜學習的機會，更認真地去對待。

作者簡介

oiio

東華三院李嘉誠中學 (S4B)

中四学生