從他身上看見堅持的可貴

1. 從 他 / 她 身上，我明白到勤奮堅毅的可貴。

  ‘允行，又跑步上學啊，不累嗎？天天堅持跑步。’‘不累啊，做事要堅持嘛。’陳允行--我的同班同學，上學跟我同一條路，所以每天都看見他跑步上學，但是每天的對話可能就是這兩句，我也不懂他爲什麽一直堅持每天跑步，甚至我覺得他有點傻傻的，每天回到學校汗水就如雨一般落下，喘著大氣，彷佛溺水一般。

  運動會將至，每個人都信心滿滿選擇了自己熟悉的領域，當然他也選擇了3000米長跑，我今年也像腦袋抽了筋，也選擇了3000米，想著走到終點不就好了，幹嘛要這麽費勁去跑，反正跑了也沒有冠軍，何必去跑，我提著吊兒郎當的心態打算就這樣應付了這場比賽。

  放學，我看不到昔日的影子，有點兒不習慣，平時我踩著單車，他跑著步，大家有説有笑，如同昔日的老友敘舊般難離難捨，沒想到他也不過如此，以爲他真的能堅持到永久，現在想起有點好笑，但是這段路比平時要漫長。

  早上上學，又看見了允行，奇怪的是平時都在跑步的他今天在走路，我喊他也沒有答應，走路一拐一拐的，神情無精打采的，我也不多加追問，只是以爲他還沒睡醒，我就衝衝忙忙趕去教室了，心裏也暗自嘲諷到平時不是都在跑步上學嗎，這麽快放棄。

  平時最早到的允行，變成了最遲到的，同學們都議論紛紛。‘他昨天放學后不是去了運動場練習跑步嗎？怎麽回來一拐一拐的，他摔倒了嗎？’‘是啊，聽説摔得不輕。’一切謎底都解開了，我覺得心裏很愧疚於他。

‘陳允行到了嗎？’‘到！’全部人本想著他一定不會來，結過他居然到了，我覺得很不可思議，爲什麽他受到了這麽大的挫折還可以堅持參賽，還堅持練習跑步，我開始對他有一個新的認知。

  比賽結束了，陳允行跑了第三名，人人都對他成績感覺不捨，他明明不值得這個獎的，拿第二名的一直在説這個場地不行，這個跑鞋也不行，開始怨天尤人，‘別灰心意冷吧，下次努力不就可以得回第一嘛？’‘允行，你不會覺得很傷心嗎，你每天這麽堅持努力練習，卻得到這樣的成績。’‘天行健，君子以自強不息’

  ‘早啊允行，又跑步上學啦，今天比平時跑快了兩分鐘呢’至此我終於明白到勤奮堅毅的可貴。

作者簡介

Dkoshen

東華三院李嘉誠中學 (S5E)

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