勤奮的他

說到勤奮堅毅的他，我便想起了我的小學六年級班主任—王老師。

他是一名音樂老師同時也是一個數學老師。他十分勤奮，為什麼我會這樣說？那就要說起我五年級的某一個月。

那一天也是一如既往地上音樂課，我自少的音樂天份都不太好，但是我卻對音樂有十分濃厚的興趣，在音樂考試的成績都比常人差。王老師在下課後找到了我，並和我說：「思妍，我感覺到你對音樂有十分濃厚的興趣，不如這樣吧，我每天放學後都親自教導你樂器吧！」就是這樣，我就已經跟王老師學了樂器長達兩年了。他每日都用自己的休息時間和我練習。

不止這樣，我小學的時候數學也是十分的差，在一至四年級考試的時候一次都沒有試過合格。在呈分試前夕，王老師擔心我數學不合格而影響我升中的結果，所以他親自找了一位數學很好的師姐和我補習。

就是因為他幫我找了一位這麽好的補習老師，我的數學才能在呈分試獲得這麽好的成績。

除了這兩件事，還有一件事我認為王老師十分的堅毅和勤奮。就是在升中交表前夕，他每天都會苦口婆心地和我們說：「大家填表的時候一定要三思啊。」他不止每天都和我們說這句說話。他還每天下班後都會收集北區所以中學的資料，再告訴我們的家長，務求我們所有人都升到最合適，最心儀的中學。

王老師不惜犧牲自己的休息時間，希望我們有更好的未來。就是因為這些原因，所以我才覺得王老師是最勤奮堅毅的人。

作者簡介

EEEEEELLA

東華三院李嘉誠中學 (S1A)

LKSC