東華三院李嘉誠中學
(S1E)
東華三院李嘉誠中學學生
在人生路上,總是有許多艱辛和挑戰在等候我們去克服。當我們在勇敢地面對它們時,總會流下一滴滴的汗水,一些有意義的汗水。
「他」每流下的每一滴汗水,都見證着「他」一直以來的努力、堅韌不拔。「他」剛出生,就已經因為患上黃疸病,導致天生患痙攣。在一九九五年,他參與學校的聯校運動會時,被傷健運動員教練潘健侶所發掘,於是「他」就踏上了「他」的運動員生涯,並在一九九六年首次參加傷殘人士的奧運會。「他」沒有因天生的疾病而放棄自己,而是在體育方面努力。
「他」流下的每一滴汗水,都代表着「他」的堅持。「他」沒有因各種艱辛的練習而放棄一切的練習,而是繼續、不斷地努力練習。從訓練班至進入了港隊,練習都有很大分別,剛進入港隊的「他」,認為訓練好辛苦,其他人又認真,所以「他」不肯認真練習,經常偷懶或與別人聊天。直至「他」摘下了第一面個人金牌,「原來努力練就可以拎到金牌」,「他」無意識地喜歡了跑步,就造就了「他」的成就:不同跑步項目的世界紀錄。
「他」是誰?他就是我們的「神奇小子」:蘇樺偉。蘇樺偉的故事對我來說是一個傳奇,就是他這份堅持,成就了他。
面對蘇樺偉的堅持和故事,我也問一問自己:「究竟我有沒有在生活中表現出他這份堅持呢?」自從升上了中學,我常常,不,可說是每天,我每天做家課都做到夜闌人靜的深夜,即使我的爸爸有時會罵我為甚麼不早點睡,但我也沒有放棄完成它們。這算得上有發揮嗎?我不知道。看來這要由你去思考了。