從她身上，我明白到勤奮堅毅的可貴

正所謂書山有路勤為徑，可見勤奮是對成功的最好注解，也是通往成功的必經之路。而堅毅是指一個人面對困難和挑戰時不屈不撓和堅定的信念。兩者都能夠幫助我們向更好的方向前進。

剛升上初中，那時的疫情還在爆發初期，於是我的中學生涯便從網課開啟。眾所周知，網課需要學生很大的自律性，而我正正相反，上實體課都難以全神貫注，又何況網課？所以預料之中，我從中一開始便落後身邊的同學，成績表上的一片紅色與同學們作出天壤之別。當時的我仍然不知悔改，竟然已經落後太多還不如接受現狀，抱着放棄的心態渾噩度過一年。「叮—」看了一眼來電，熟悉的電話號碼正是班主任的。「媽，班主任又打電話俾你了！」我叫到。「都第幾次了？你幾時先俾心機讀書，唔好成日要我同老師操心。」回應我的 是母親熟悉的埋怨。可這次與以往不同，他們交談了很久，最終母親嚴肅地告訴我要留級。我頓時驚枵失色，能做的只有坦然接受現實。

不知不覺暑假過了，疫情也漸漸好轉，我又迎來了新的一年“中一”。進到課室，看到一個個陌生的面龐，令我不禁懷念起上年的同學們。令我驚訝的是原來除了我以外還有一位留級生，她叫許清，人如名字一樣清爽開朗，自然地很多同學都喜歡她。相比之下我沉默寡言，加上留級的原因，被忽視實在果不其然。換作以前，在學校裏我即使成績中下，身邊也有朋友陪伴我渡過在學校裏的時光。現今在學校，我社交與學業都並不理想，支撐我我上學的理由就是放學。所以在課堂上我聽書左耳入右耳出，已經預備好擺爛。而許清與我截然不同，她上課專注不明白的也會即時問老師。我本以為我與她不會有任何交集，但沒想到她會來請教我音樂方面上的知識。她說看到我書包裏的鋼琴譜以及樂理書，所以才推斷出我會音樂。我不禁感嘆他的觀察能力，不知不覺在日後中我們交談越來越多，也成為了要好的朋友。

時光飛快，考試無聲無息地來到。我打算與往常一樣臨時抱佛腳，考試前一天再溫習。但許清卻鼓勵我不要放棄，邀請我與他一起去圖書館。我才知道她在考試前的兩個星期放學都會去圖書館自習，重溫當天的知識以及預習。我感嘆之餘好奇地問她這麼勤奮為什麼還留級呢？她說：「因為我之前唔聽書，亦都唔會去溫習，我依家先開始勤力溫書，但係所謂知錯能改，而家及時去改正當初嘅過錯就好啦！」聽到他的一番說話，我心中不禁回想自己現在與以往有什麼不同。之前自暴自棄導致的留級，现在我还要重蹈覆辙嗎？即使留班一年，我也不能一直停留在原地，人總是要前進的。我答應了與他一起放學去圖書館，惡補當初落下的知識。

考試很快完結，派卷時有人憂愁有人樂。而我心情非常忐忑，恐怕最後一名又是我。許清拍了拍我的肩膀說：「放心好啦，我哋一齊溫咗咁耐，好多知識點你都明咗，一定可以合格嘅！」試卷拿到手，分數是我從來都沒有達到過的高分，竟然還超出合格線這麼多！我迫不及待與許清分享，她也考到了不錯的分數。我們相約以後一起學習及進步，並將去圖書館的習慣堅持下去。回到家中，母親的笑容令我覺得所有付出都是值得的，我也可以成為家中的驕傲。

    經過這次留級的經驗以及認識許清，我明白到了勤奮以及堅毅的重要性。這些品質可以令我們為自己的目標努力奮鬥，最終取得自己想要的結果。也不應隨意喪失鬥志，堅定自我才是最好的方針。

作者簡介

nickname-ksl-222003

東華三院李嘉誠中學 (S4C)

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