如果我有超能力

如果我有空間轉換和年齡變小 超能力

   早上，我被一個機器人的聲音吵醒了，不對勁！我使勁的睜開眼皮看看周圍的情況。只見我前面有一個機器人，它跟一個正常成年人的身高差不多，它正向著我微笑。機器人的屏幕上顯示了一句：「早安！是時候刷牙了！」

     我環顧四周，得知我正身處於一個簡潔的房間，床前有一張有特別小按鈕的書桌，上面放著一面鏡子，我看到一個小小的身軀。那是我嗎？我變回了我四歲的小孩模樣。不是吧！我不僅變回小時候的模樣，我還穿越到二十年後的世界了！

      我心裡面此時有點忐忑不安，心裡卻莫名其妙有點期待。我研究了半天，才理解了機器人的基本操作。此時，我聽到我房子的門被敲的聲音，我遲疑的開了門，見到一個男人，看上去挺年輕的，這是我哥哥嗎？但我不知道自己身處的環境，只好默不出聲。男人摸了摸他亂七八糟的頭髮，說道：「柔柔，昨晚睡得怎麼樣？快起床吧，爸爸要送你上學了。」 哦。原來自己叫柔柔，這個是我爸爸，我今天要上學。「嗯。」我含含糊糊地回答道。反正去見識一下未來世界的學校是怎麼樣也挺好的吧。爸爸牽著我的小手，騎著機器人，乘搭升降機，下了樓。

    街上人頭湧湧，人多如罐頭的沙甸魚，也許是上班族的上班時間吧。他們每一個人都會騎著一個機器人，跟我們騎的都一樣。爸爸在屏幕上輸入我們要去的地點，機器人就像車子一般，快速的把我送到「學校」門口。在去「學校」的途中，只見每一條路都是四通八達的，人群綿綿不斷地湧進了街道。

    到了學校門口，發現二十年後學校的模樣跟我們現在的學校沒有兩樣 。一個高大的身影，在我旁邊走過。那個人高大挺拔，戴了一副黑色的眼鏡，看上去挺帥的。他看了看我，定了定神，上前問道：「你就是陳凱柔嗎？我是你的老師。」畢竟我連自己的名字都搞不清，所以沒有回答。他看見我一臉疑惑，便領著我的小手，走去學校門口的指紋辨析機。結果分析，我就讀一甲班。我們一起走進走廊時，我才發現有所不同。未來的學校讓每一個學生都有專屬的房間。更有趣的是，每位學生都有一個「老師」。我的「老師」手拿托盤，便自我介紹道：「凱柔妳好，我叫陳老師⋯⋯」，便把一副專為我頭的大小而設計、制造的眼鏡放在我的桌子上。我立即明白了眼鏡的用處。原來，學校一致使用立體、擴擬實境的方式上課。

     課程是根據每個學生的喜好而設計的，這就意味著每一個學生都上著一個獨特的課程。我戴上眼鏡，看到了一個動物園，裡面有琳瑯滿目的動物們。哇！有猴子、有獅子、有蜥蜴還有各式各樣的動物。有的動物在喝水，有的動物在玩耍，還有的動物在睡覺呢！老師這時也戴上了眼鏡，進到了我學習的課程。老師在我擴擬世界裡面介紹這些不同的動物，我一走近那個動物，老師就會教導我關於該動物的基本資料，例如：名字、品種、呼吸器官等等。 我們在教室裡面走來走去，讓我們可以在擴擬世界裡面行走。不知不覺，過了五個小時，放學的時間到了。爸爸騎著機器人過來接我回家。

      放學後，爸爸帶我周圍逛街，啊！未來是沒有交通燈的！你可以自由在馬路上面行走或者騎著機器人走。我心想：這不會令整個社會都沒有交通治安，交通很亂嗎？在我想著之際，就走到了玩具店。一踏進玩具店，令我最先映入眼簾的是一盒寫著活動積木的玩具，這積木能活動，太新奇了吧！爸爸見到我感興趣的樣子，便說：「這個積木其實是要你先自己砌一個模型出來，例如：你選的是狗狗活動積木，你就用裡面提供的積木，砌狗狗的樣子出來，然後那些積木回自動全部連起來，那些砌出來的線條會自動消失，然後會變成真的狗狗。要不，爸爸買個給你玩好不好？」雖然我不是真的四歲孩子，可是也對這個未來的小玩意挺好奇。「好呀！謝謝爸爸！」我應聲道。我最後選了個兔子的模型。爸爸帶我去付錢，我們現代的都還有付款機，未來都沒有了！爸爸從褲袋裡面掏出一張卡，往支付寶機拍卡。

         我一手提著玩具，一手牽著爸爸的手，我們到外面然後召喚我們的機器人，把我們送回家。

         我拖著疲累的身軀走回我的房間，一坐上床。就不知不覺迷迷糊糊的睡著了。

    一大清早，我就起床了，眼前的書桌不見了。咦？難道我又穿越到另外一個地方？不對！我分明就在我家裡！這時，我聽到走廊傳來媽媽的喊聲：「黃可瀠，你該起床了，你快要遲到了！」原來剛剛的事情只是一場夢，如果我有穿越時空的超能力，見證著不同重要發明的時刻，時代變遷，能穿越去未來，看看世界變成怎麼樣，那該多好呀！