我在運動之中找到一絲安穩

作者: dgs-191179 最後更新: 15/04/2022

剛升到中學的頭幾個月,我的日常生活不停的做出變化。除了要適應中學較長的課堂時間和頻繁的考測,學校因各種原因而斷斷續續的停課,期中考試被取消。疫情爆發後又是一段停課的時間,復課的日期更是不停的往後延伸。後來在學校以外的活動也因疫情而被取消。

在家學習時沒有所有科目統一以網課的形式進行。因為學校分發的各種課業、通告都在電腦上,剛巧在升學前不久有終於擁有了自己的手提電話,在互聯網上花的時間越來越長。

 

這樣的生活形式對我成為了一種挑戰。面對種種的改動使我的壓力上升,然而我沒有面對著自律起來,反而漸漸傾向放棄的心態失去規律。在這段時間裡唯一不變的就是每週進行兩次的芭蕾舞課。

 

對我來說,芭蕾舞注重的是標準和穩定。網上的影片都展示者台上四十多位優雅的舞蹈員在台上穿著同樣的芭蕾舞裙子,梳著同樣的髻子,跳著同樣的舞步,彷彿是把一個人不停的複製、粘貼一樣。這就是芭蕾舞的美。腳要抬多高、手要向哪伸、頭要往哪看,每個動作都被寫在書上面,毫無懸念。

 

疫情期間,無論上半天的日程有多亂,下午還是要花時間把自己打理好,儀容端正地準時到達練習室。在那珍貴的一個半小時裡,練習的同樣是那幾套動作,同樣是那位老師,那班同學。疫情前後能看見的唯一差別就是大家都戴上口罩而已。上課就是要重複地練習考試範圍,目標達到每個動作的標準。可以說是千篇一律,也可以說是一個安穩踏實的口岸。

 

無論是課堂還是芭蕾舞蹈的本質,兩者都在我經歷著許多波動的時候持續著的船錨。隨著疫情越發嚴重,芭蕾舞課也像別的課外活動一樣斷斷續續,在停課與復課之間徘徊,但它還是幫助了我在疫情初頭慢慢找回日常生活中的規律,讓我在運動中找到一絲安穩。

 

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