在現今社會，我們應如何繼承傳統的孝道?

在現今的社會中，繼承傳統孝道是一件描象的事。但孝道是中國傳統文化美德之一，有承傳的價值。我認為可以以下幾方面繼承孝道。

因為孝道應在家庭生活上體現，做父母的有責任承傳孝道觀念給下一代。家長可以自己為親身示範，孝順、孝敬自己的父母。例如：帶子女去陪同祖父母食晚飯，一家人團聚。孩子們會明白到即使將來已成家立室，仍要多陪伴自己的父母，亦能讓父母見見孫兒，也是達成了「孝承」，承傳家室的表現。加上，子女應該對年華已老去的父母多加照顧和關懷。不單是能供養父母，「能養」只是為孝的基本要求，還要「善體親心」，讓父母不用擔心在外的子女。孩子們看見到自己父母的親力親為，長大後也培養了「孝」的行為，來侍奉父母。

另外，在學校的教育下，「孝」的概念也得以傳承。以我為例，我在上中文文化堂之前，不知道「孝道」原來有那麼多的層次和含意。通過老師的教導，我對自己「孝」的行為有更高的意識，亦增加了我追求孝順父母的意願。在學校的道德課也得以繼承孝道給孩子。

之前提到家長要以身作則，是孩子學習「孝」的榜樣，家長還要教子女侍奉父母時應常存真心，和顏悅色。「色難」是實行「孝」是難免的事，所以家長可以讓孩子從小學習真誠對待父母的習慣，將來也能順利地繼承孝道。

父母的心胸也要更高闊。根據「孝順」，當父母要做不當選擇前，子女應作出勸告，免陷父母於不義。我曾經嘗試向爺爺勸告，請他戒煙，可惜他個性比較倔強，沒有聽我忠告，最後患上肺癌。加上，「孝承」的概念包括效法上一代的行事作風，如果不慎讓孩子學習了父母或長輩的性格或壞習慣，而又誤以為是「孝的表現」，那麼對孩子的人生都受影響。

希望可從教育孩子正確的傳統老道概念來繼承孝道，當中家長和老師都擔任非常重要的角色。家長不妨可鼓勵孩子身體力行，從幼嫩的年紀開始實踐孝的行動。

作者簡介

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拔萃女書院 (S4U)

我是一位中四學生，請多多指教。我喜歡閱讀中英文書，也想嘗試作一下故事。希望藉此可以互相切磋和交流。