音樂從指尖流出

我自信滿滿地坐在椅子上，雙手放在黑白的琴鍵，深深呼吸了兩下。我的手輕快地在平滑的琴鍵上跳動，隨著音符的翩翩起舞，優美的旋律縈繞在演奏廳裏，柔美優雅的聲音吸引著聽眾，令他們陶醉在其中。

學習一首演奏的曲子就像跑馬拉松一般 - 開始時會覺得挺容易的，跑了一會就略顯疲態，跑到三分之一就寸步難行；到了一半時，就到達了瓶頸；時間過得很慢，終點又像無了期似的。之後，你在跑道上的每一秒都舉步維艱，但是又不甘心半途而廢。此時，撐著你的只有你的意志。 終於 到了終點線，就頓時覺得一切的努力都沒有白費。

學會彈一首歌的旋律是不難的，在每天練習的情況下，只需要一個月就會出現雛型。自己聽著覺得不錯， 給老師批評後卻發現當中有種種繁雜的要求：

首先，要瞭解作曲的原因和背景 - 例如莫扎特的K310 就是在他媽媽死後編寫 ，當中有激昂的第一樂章，憂傷緩慢的第二樂章，和憤怒疾速的第三樂章。這些感受反映了莫扎特在他媽媽死後的心情 。 這樣做會了解就能在樂章發掘揮出不一樣的演繹。

練習彈奏樂曲的基礎是建立正確的手形，背下音符和正確的指法。然後 ，就要不停地把音量、節奏完善。這一點也不簡單，因為音量有時需要強、中、或弱；有時也會漸強漸弱，甚至驟強驟弱（則是快速地變得更大或更細聲）。在節奏方面，拍子、速度必須訓練許久，直到能夠滿足樂曲的要求。技術方面也十分困難，演奏者要對樂曲十分熟悉，因為需要跟著記號快速調節樂曲的速度。

雖然練習過程如此艱巨，但是當音樂從指尖流出的時侯，感覺是十分美妙的，我整個人都沉潛在樂曲中，讓樂曲的節奏帶動著我，就像進了另外一個世界一樣。

隨著悠揚悅耳的音樂停下，演奏廳裏掌聲四起，我的表演劃上了一個完美的句號。

作者簡介

dgs-212003

拔萃女書院 (S2U)

我現在升中三。