小學回憶錄

夏日炎炎，正適合待在家中吃著西瓜，看著電視劇，好不愜意。突然，手機跳出過百條訊息，把我吵得極不耐煩，於是我便點進去看看，原來是小學畢業群正在「鬥圖」，我越看越覺得有趣，漸漸地思緒回到記憶裏的那段時光。

小一，充滿無知的一年。

新入學的人，總想快點適應校園，結交新朋友，我亦如此，可天不隨人愿，我「翻車」了。記得那一次是一個小組活動，同學們需要用筷子夾著方塊粒運到籃子中。我在排隊的時候，跟一位同學聊得興起，本來想和她開玩笑，就用筷子輕輕的碰了她的額頭，沒想到把她弄哭了，哭得梨花帶雨般，十分可憐，也因閙了這麽大動靜引起老師的注意，老師聽完整個過程，便盯著我，嚇得我大字都不敢出，只敢唯唯諾諾地點頭會意。周圍的同學對我的眼神也變了樣，充滿著厭惡，有些同學也出言安慰那個同學並順帶聲討我，但是我并不認爲我犯了滔天大罪：只是碰了那人一下，便哭了？可笑的是我雖不認爲自己有錯，但同學之間的細聲討論也真真實實地刺痛了我，我不想被如此指責，便認了錯，道了歉，最後這件事也了了作罷。回家後我和幼稚園同學傾訴，她們叫我不用在意，我的心情這才平復下來。

小四，被朗誦填滿一年。

這一年老師邀請參加朗誦，這是我第一次參加，所以我想把它做好。接近十月尾便開始練習，每天都需要留校，一遍遍地聽著以往比賽者的片段或錄音，一句句的去研讀，無論是讀音、姿勢、朗讀速度都要收拾妥當，尤其是「我」的發音，我練了好多次，可我總是達不到要求，要説沮喪也有一點，但更多的是疲累，不想再練，但是每當我路過隔壁教室，看到其他同學都在練，我心裏又有了動力，我不想在別人進步的同時，我卻在原地停滯不前。因此我又想打了鷄血般練了起來。不幸的是，前一天的排練老師依然不滿意，點評非常直白，我羞愧地紅了臉，臉一陣紅一陣白，我一直望著脚下的地板，不吭聲，像要把地板望出個洞來。仿佛經歷了四季，這才停下來，我懊惱自己不爭氣卻又無可奈何，最後只能默默離去。回到房間後，我打開手機，翻開通訊錄，無意看到幼稚園同學的電話號碼，停了下來又欲言又止，心想：原來有那麽就沒聯係了。奇怪的是我並沒有多麽傷感，連鬱悶的心情也沒多少。

奇怪，真奇怪。

小六，離別的一年。

我和幼稚園同學徹底沒了聯係，很自然而然地進行，但同時我也交了幾個志同道合的朋友。起初我們是因爲對手賬有興趣在開始有交集，漸漸地開始瞭解彼此。空閑時，有時候也會一起逛街；繁忙時，不干擾對方；上課時，有時傳傳紙條聊天。一切是美好的，令人感到嵗月靜好。但時間依然在前行，按照它的軌道，從不延誤，我們又要去到人生的新一個階段——升中。大家開始準備各種面試、考試，到處彌漫嚴肅的氛圍。時間來到七月，升中放榜。有的人臉上挂著笑容，有的人沉默無言，有的人飛快攔截出租車離開校門。

我的小學生涯也隨著這些喜悅、傷感結束了。

思緒回到我的十四歲暑假，我手捧著西瓜看著群裏的歡聲笑語，不禁感嘆原來過去兩年了，日月星移，過去的影像隨着時間這趟列車慢慢從我腦海中下站，日覆一日，年覆一年，周而復始。

我繼續向前走，走到隧道的半途，那裏有些暗，像是暗得沒有盡頭、終點。
但我知道我還是得往下走，走到有光的地方，走到那隧道的盡頭。

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中華基督教會蒙民偉書院 (S2A)