牆

在現今社會中，牆有分為兩種。第一種就是實質的牆，它能夠為我們擋風擋雨，保護我們；第二種就是隱形的牆，它在無聲無色之際漸漸地浮現在人海中。牆出現在人群中時，我們大多不會意識到它的存在，惟有發覺牆者，才會領悟到它美好的一面。

牆使人困擾。大家還記得自己失敗的經歷嗎？初次學走路時跌倒在地上；在測驗考試中成績不理想；因做錯事而被上司責罵...…我們總會覺得眼前好像有一面牆，阻礙我們成功，使我們感到氣餒和煩惱。

不過，正是因為這些牆，我們才能獲得從失敗中學習的機會。在數個月前，身為聯合國世界兒童基金會宣傳大使的我，要在校內宣傳一次探訪孤兒的活動。當地的工作人員給我一個月的時間去籌備，但自以為是的我偏偏要等到限期的最後一天才開始準備，結果我無法準時在學校舉行宣傳活動，很多同學也因為我的自大而失去探訪孤兒的機會。這件事令我明白到處事要未雨綢繆，否則我們一定無法成功。由此可見，牆能夠使我們從失敗中汲取教訓，下一次遇上同樣問題便不會重蹈覆轍。雖然失敗的感覺難受，然而人生哪有一蹴而就的呢？所以我們應該珍惜牆賦予我們的每一個寶貴經驗。

牆也給予我們壓力。「同學們請用心溫習，以爭取佳績。」、「女兒，這星期我為你報讀了英文班、數學班、中文班…...」我坐在書桌面前，拿着編得密密麻麻的時間表，並凝視着眼前堆積如山的書本，這兩句話又在我的耳邊迴盪着。母親總是望子成龍，希望我長大後成為一名出色的醫生，所以對我有頗高的要求。而我就是一個機械人，只能唯命是從，接受四面八方蜂擁而來的補習班，望求在考試中取得好成績。上學也不例外，老師們總是要我們在文憑試奪得佳績，使我們的學業壓力沉重。漸漸地，我覺得學業壓力化為牆般，慢慢地向我壓倒，使我的空間越來越少，甚至連氣也喘不過來。

但是如果缺乏牆的壓迫感，我們又能夠自律地學習嗎？回想起數星期前，我站在台上，拿着佈滿「五星星」的文憑試證書，那種自豪的感覺真是難以形容。那時，我留意到獨處一角的母親，她不斷擦下臉上感動的涙水。看着她，我也不禁涙如泉湧，畢竟這張文憑證書背後的最大功勞屬於母親，要是母親沒有日以繼夜地鞭策我，當天的我也不會站在台上得到別人的讚賞。因此，我們應該感謝牆給我們適量的壓力。